简介：摘要：随着幼儿教育事业的不断发展和教育理念的不断深入，人们越来越关注幼儿的教育问题，开展多种形式的教育，意在促进幼儿的全方位发展。区域游戏是提高儿童自主性的重要途径，益智游戏也是其中最常见的一种。益智教玩具是在儿童游戏的过程中，有利于激发儿童对知识的渴望，开发儿童的创造力、想象力等能力。很多调查显示幼儿教师在对区域活动中益智玩具进行投放的时候，缺少层次性，更有一些幼儿教师甚至是在盲目的投放，不仅忽略了幼儿的选择偏好，还忽视了幼儿自身的兴趣才是促进幼儿更好发展的源泉。为此，本文笔者结合实际工作经验，就幼儿园中班益智区教玩具的投放于活动开展策略展开分析。

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简介：摘要：爱国教育贯穿着中国教育的整个过程，但特殊地区应该特殊对待，藏区长期受到国外“藏独”分子和一些其他分裂分子的干扰，理应加强爱国教育，提升青少年的民族自豪感和凝聚力。但是在中国应试教育体制下，大部分老师和家长都过于“功利化”，注重考试重点科目的教育，狠抓考试得分点，对于相对来说拉分不大的科目都比较放松。这就导致藏区在爱国教育这方面还存在一定的不足，需要进行反思和改变。

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简介：【摘要】伴随着信息化的快速发展，我国的教育教学事业也得到了更快的发展。在现代化的教育下我国教育事业中的教育资源分配不均的问题有效的进行了改善，尤其是对偏远地区的少数民族地区。在彝区教育教学事业发展过程中，发现随着科技水平的不断提升，该地区的教学水平和教学方式也进一步的得到了提高。但是在该地区由于地区比较偏远，因此学生在高中阶段中的数学函数进行学习时常常会感到很困惑，对其知识的理解和应用能力比较薄弱。因此对彝区基础较差的学生学习高中函数的简单方法进行研究将是本文的一个重要内容。

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简介：摘要：《3-6岁幼儿学习与发展指南》中提到

简介：摘要：幼儿园的种植区所蕴藏的小秘密会让幼儿十分感兴趣甚至着迷，为了满足他们的需求，教师要抓住时机及时搭建探究的平台，才能不断提高幼儿发现问题、分析问题和解决问题的能力，在不断设疑和求证中获得相应的发展。

简介：摘要:通过对贫困地区中职学生学业自我效能的测量研究,发现学业成就不同组学生在学业自我效能、学业期望水平上存在显著的正相关关系,学业优秀组的学业自我效能和期望水平最高、中等组次之、较差组最低。循序渐进回归分析表明,学业自我效能感对学业成绩有显著的正效应,可以作为衡量学生实际学习能力的重要方面。因此,有意识地培养学生的自我效能感是我们教师的迫切任务。我们要探究贫困地区农村中职生学业自我效能感影响因素,制定行之有效的解决办法,在保证学生身心健康发展的基础上,有效提升学生学业自我效能感。

简介：摘要：随着生活环境的改善，对幼儿自身锻炼的关注度也逐渐提高。在网络冲浪中也发现许多报告表明，家长们对幼儿关注度集中在“吃喝拉撒”上占绝大部分。但其实有一件事对孩子们的发展也很重要，那就是手部动作灵活发展的研究。蒙台梭利曾说：孩子发展自我，必须是通过自身的运动和手的活动才能实现。

简介：摘要：责任区督学队伍建设是一项适用于当代教育转型的基本制度。教育改革中出现了很多问题，为了更好地完成教育行业的改革，培养与时俱进的人才，形成了责任督学队伍建设。责任区督学队伍的建设是自古代出现以来一直在实行的应用，目前该项制度已经普遍存在。

简介：摘要：化学是高中科学课中非常重要的一门学科，这种思维导图的应用尤为重要，因为它很难学习化学知识，并且需要增加其作为化学教育新时代的重要性。实际上，它需要合理的应用。本文对此进行了深入的研究，首先介绍了思维导图的概念和含义，然后分析了思维导图在高中化学教育中的综合价值，最后讨论了将思维导图应用于高中化学的策略。我们根据实际情况进行教学，旨在提高课堂教学的质量并提高学生的思维能力。

简介：摘要：现阶段的幼儿他们生性活泼好动，加上其身心尚未成熟，因此对于周边新鲜事物总是抱有好奇心和求知欲望。所以教师需要抓住他们这一特性，为其开设活动区游戏，但是在孩子进行游戏的过程中总是会遇到一些问题，在此过程中，教师需要将问题解决能力作为幼儿学习品质培养的重点，将问题中蕴含的道理和知识传授给孩子们，以此正确的指导他们，引导其解决相应的问题，让幼儿在解决问题的过程中发现新问题，以此不断的提升其自身解决问题的水平和能力，本文针对活动区游戏中如何提升幼儿问题解决能力进行深入的研究和分析，并提出相应的建议和意见，以供参考。

简介：摘要：自2019年黑龙江被列入国务院6个新自由贸易区试验区之一以来，黑龙江经济发展向着更高水平发展。跨境物流也向着更高效、更完善、更低成本的方向加速商品流动的步伐发展。本文立足于中俄自贸区跨境物流发展状况进行分析，精准指出自贸区跨境物流发展过程中出现的问题，提出了解决对策，旨在为自贸区跨境物流发展研究提供参考资料。

简介：摘要:区域活动是幼儿园教育教学的重要载体之一。幼师结合不同的主题内容创设宽松、趣味、自由的区域环境，能在满足幼儿实际需求的同时，可以帮助幼儿获得知识性、社会性、情感性的游戏体验，这对于幼儿本身的发展具有很大的意义。本文从幼儿园区域游戏活动实施的重要意义分析入手，针对教师带领幼儿进行区域游戏活动提供一些策略建议，吸引孩子们参与区域活动，并展开快乐游戏、自由探索，推动幼儿园教育未来更好的发展。

简介：摘要:剪纸是我们国家传统的民间艺术，历史悠久，是我们中华传统的瑰宝之一，有着独特的意义。剪纸艺术在促进幼儿的思维、动手、审美等能力的发展上起着较大的作用。当前在我园中班的班级美术区域活动中，幼儿进行剪纸艺术活动还存在着幼儿对剪纸艺术不认识、教师对剪纸艺术了解不透彻以及缺乏对剪纸活动的指导有效性策略等问题。因此，通过对幼儿剪纸活动的教育、提升教师传统文化自身专业素养、家园合作等措施，实现剪纸艺术在美术区域中的应用，将传统艺术落实到美术区域活动中，实现中华传统文化与区域活动相互结合。

简介：【摘要】 为全方位加强人工智能教育，提高我区学校师生的科学素养及信息技术素养，全面提升学生动手能力和综合能力，根据教育部颁布的《教育信息化2.0行动计划》、《中小学人工智能教育项目》等相关文件要求及我区信息技术教育需求，我区认真践行人工智能教育发展新理念，积极推进中小学人工智能教育课程建设、应用和推广，于2020年7月遴选出献唐学校、宁波路学校2所学校作为第一批人工智能教育课程开设和实验室建设的试点校。由区财政投入300万元，于11月建成人工智能实验室，现已开展正常教学，每周一个课时，定期开展人工智能课堂教学、竞赛与社团、师资培训等活动，全面培养学生人工智能科学素养。我区计划2021年再新建4处试点学校，逐步面向试点学校的学生全面普及人工智能课程。

简介：摘要：随着生活环境的改善，对幼儿自身锻炼的关注度也逐渐提高。在网络冲浪中也发现许多报告表明，家长们对幼儿关注度集中在“吃喝拉撒”上占绝大部分。但其实有一件事对孩子们的发展也很重要，那就是手部动作灵活发展的研究。蒙台梭利曾说：孩子发展自我，必须是通过自身的运动和手的活动才能实现。

简介：摘要：近几年来，我们贵港市港南区虽然着力进行了一系列的教育资源改革，但学校与学校之间师资发展水平仍不够均衡。为了让各村小发展均衡，让日常的教研工作更加完善，现研究对于片区教研进行创新，打造片区教研新样式。让“研训导一体化”加快学校与学校间的共同发展。“研训导一体化”是指教育科研、教师培训、教学研究与指导三种教师研修方式，而一体化就是要将以上几种方式结合成一个有机的整体结构，构成小学语文"研训导一体化"片区教研的新型活动模式，这是教研上的一种突破与创新。

简介：摘要：目前排球运动渐渐兴起，广东省每年也会举行一系列青少年的比赛，同时各市也逐渐提高对小学生排球训练的重视，珠海市也首次在每年的青少年年度锦标赛中新增了小学排球组。文章以珠海市香洲区排球训练存在的现状为进行探究，分析学生排球训练存在的问题，并提出优化问题的对策。