简介：近年来，新乡医学院十分重视发挥辅导员的作用，坚持以科学发展观为指导，坚持以人为本、助人与育人相结合的工作思路，积极探索新形势下大学生思想政治教育工作规律，努力推动思想政治教育工作与学生资助工作有机结合，学生资助工作成绩斐然：学校助学贷款工作连续5年实现零违约；学校连续5年荣获全省助学贷款工作先进单位荣誉称号；2009年4月，学校被河南省教育厅评为全省首批学生资助工作先进单位。

简介：尊重个性,以人为本,广视野、多角度地论述了高素质航海人才培养的一些思路与途径.

简介：<正>年轻干部是实现跨世纪宏伟目标的中坚力量,党和人民对广大年轻干部寄予厚望.年轻干部要想不负历史重托以及党和人民的期望,就要全面正确地认识自己,努力提高自身素质,逐步使自己具备有坚定的政治素质、正确的思想素质、广博的知识素质、辩证的思维素质、全面的能力素质、健康的身体素质.高尚的品德素质、愉悦的精神素质、宽容的心理素质等.因此,如何提高自身素质是摆在年轻干部面前的一个重要的、紧迫的、刻不容缓的课题.本文就此问题,谈点粗浅看法.

简介：摘要：强军之道，要在得人。抓军事斗争准备，最核心的问题是人才。飞行员是空军战斗力的主体力量，其素质的高低决定着空军的战斗力水平。新的历史条件下，空军要实现“空天一体、攻防兼备”战略转型，向世界一流空军迈进，必须拥有一大批新型高素质军事飞行人才。因此，在新形势下探讨如何加强军事飞行人才培养模式具有十分重要的现实意义。

简介：摘要：当今世界形势复杂多变，对军事人才的培养直接关系着强国兴军能否实现。本文针对新时代背景下如何培养具备高素质、专业化的新型军事人才提出了一些建议。

简介：摘要：人才是强军兴军的关键。新形势下培养一大批高素质、专业化新型航空飞行人才对于推动我国军事高质量发展、实现强军目标具有重要意义。高素质航空人才是以政治合格为首要条件的知识型、专业型、综合型、适应型、复合型和创新型的人才精英。高素质的飞行人才不仅具备扎实的飞行技能，还要具备应有的政治素质、科学文化素质和身心素质，才能适应新时代的战争模式，担当强军品重任的优秀飞行员。

简介：摘要：实施乡村振兴战略，是党中央大作出的重大决策部署，对于农村经济发展、基础建设具有重要的作用，所以必须确保乡村振兴战略能够全面落实，推动新型农村社会建设。为认真贯彻实施乡村振兴战略，围绕省委、省政府部署，突出“10＋3”现代农业产业总方向，聚焦人才振兴，从2020年开始，合江县开展高素质农民培育，全面提升农民综合素质水平，以此方式促进农业现代化建设，全面完成培育任务。为全面了解合江县高素质农民培育情况，就培训工作的主要做法、存在问题进行了分析，并提出对策建议。

简介：摘要：本文探讨了制约高素质政工人才培养的主要因素，包括重视程度不足、培训和教育体系不完善、缺乏实践机会和实践经验、激励机制不健全以及职业规划和发展指导不足等方面。为了解决这些问题，需要采取相应的措施，包括完善培训和教育体系、提供更多的实践机会和实践经验、建立健全的激励机制和职业规划发展指导等。

简介：要做一个称职的教学秘书,要有正确的政治思想、勤奋的工作作风、刻苦学习、团结协作、牺牲奉献的精神,这样才能适应岗位需要,提高优质服务.

简介：全面推进职业素质教育，培养高素质技能型人才，是高职院校贯彻落实“以服务为宗旨、以就业为导向”办学方针的必然选择，也是高职院校人才培养的重要任务。本文分析了高职院校全面推进职业素质教育的必要性，并从突出职业教育“职业性”与“技能性”的特征出发，探讨了高职院校全面推进职业素质教育的途径。

简介：摘要：初中教育是我国教育体系当中的重要转折点，可以说打造良好的初中教育，能够帮助学生更好的面对成长的转型以及学习的升级。建设一支高素质专业化创新型的初中教师队伍，应该从提高思想政治素质培训良好的师德师风完善职后培养体系，完善教学激励机制引进和培养高层次人才以及健全教师招聘机制等方面着手。本文中笔者根据自身的工作经验来谈一谈，建设一支新时代的高素质专业化创新型初中教师队伍的相关内容。

简介：摘要：产教融合是高等职业教育的办学模式，是加快高职院校人才培养模式改革的重要手段，也是加快推进现代职业教育体系建设的关键举措。产教融合与“双师型”教师队伍建设相结合是一种新的教师培养模式，是新时代赋予高职院校的责任和使命。高职院校应准确把握产教融合背景下“双师型”教师队伍建设的重要意义，深刻认识在产教融合视域下“双师型”教师队伍建设存在的问题，并探索有效实现产教融合、“双师型”教师队伍建设目标的路径。

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简介：本文以听课、期中教学检查、讲课比赛等资料为基础,阐述教师应具备职业道德、文化修养、业务能力等综合素质,此外,教学基本功、教学原则、教学业务工作亦不可忽视.

简介：教师作为年轻一代个性的塑造者,作为青少年的示范者,应具有良好的素质。随着教育体制的不断深化,中等专业学校培养人才已从“学院型”向“实用型”转变。能否培养出适应经济体制改革和现代化建设需要,具备一定素质和能力的专业人

简介：由应试教育向素质教育的转轨,关键在中小学教育,而高等师范专科学校则担负着为中小学输送未来教育者的任务,因此,师专生的素质直接影响着基础教育素质的提高.师专生具备了良好的思想素质、合理的知识结构、健康的身心素质,才能适应新时代素质教育的要求.师专学校教育改革的当务之急就是把提高师专生的素质教育放在首位,这是关系到下一个世纪我国建设者整体素质提高的大问题.

简介：建设高素质的教师队伍是实施素质教育的保证。为了有效提高教师素质我校参与了湖北省九五重点科研滚动课题——小学素质目标管理与评价研究的实验,该实验以《小学教师素质评价方案》为基础,通过一年多来的实践证明:《小学教师素质评价方案》是促进小学教师素质提高的有效途径。

简介：党的十五大报告指出:“认真贯彻党的教育方针,重视受教育者素质的提高,培养德、智、体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人.”《中国教育改革和发展纲要》谈的更加明确:中国的教育要由“应