简介:〔摘要〕教育面对的是沉甸甸的生命和灵魂,教师的使命是发现、唤醒、引导每位同学的心灵。面对生活中的种种,能坚强乐观地去面对。师生的心灵,也在这融洽的氛围中得以升华。
简介:摘要教师的口头评价仍以其可操作性强、评价结果直观性强、评价方式灵活等优势,深受广大教师的青睐。在语文阅读教学中,教师把“语”说到学生的心坎上,使学生的心灵有所震撼、心智受到启迪,语文素养得到提升。
简介:【摘要】《3—6岁幼儿发展指南》中明确指出“尊重幼儿发展的个体差异,要充分理解和尊重幼儿发展进展中的个体差异,支持和引导他们从原有水平向更高水平发展”。教育孩子,从来不是嘴上功夫,而是要蹲下来,站在他们的高度和角度去看世界。著名教育家阮庚梅曾说过:“多蹲下来听孩子说话,你看到的将是一个纯真无邪的世界。”