简介：摘要：本文探讨了在新课程背景下高中化学课外实验活动的实践与思考。通过分析教育改革的背景和目标，以及高中化学课程的特点，本文提出了在高中化学教育中引入课外实验活动的必要性和重要性。本文详细介绍了一些成功的实践案例，包括实验活动的设计、组织和评估。在分析了这些案例后，本文提出了一些思考和建议，以促进高中化学课外实验活动的进一步发展。本文总结了主要发现，并强调了高中化学课外实验活动对学生综合素质的培养和化学教育的创新作用。

简介：开展以足球为内容的大课间活动是宁波市江北区实验小学（以下简称实验小学）响应全国阳光体育运动的一项创新举措，将过去以广播操为主的大课间变为学校有目的地进行研究、实施的一项群体性体育活动项目，并纳入学校体育教育体系。这一举措改变了大课间内容单一化、机械化和模式化的现状，既能使学生喜爱足球运动，又能使学生掌握足球运动技能，从而让大课间活动变得更有意义，更有特色，进而促进学生的健康发展。

简介：南京市建邺区实验幼儿园，是一所具有深厚教育底蕴的教育系统全日制幼儿园，江苏省示范性实验幼儿园。现有西堤国际部、爱达花园部和金色家园分园三址。幼儿园秉承“阳光成长”文化理念，实施阳光管理，塑造阳光教师，构建阳光课程，培养阳光宝宝，建设阳光社区，营造阳光家庭。

简介：

简介：针对影响初中化学课堂实验活动开展的主要原因，可采取加强实验室建设、加强实验在中考中的地位、加强化学实验教师队伍的建设、加强实验活动的可行性、对教科书上的实验进行改进和创新等对策。

简介：实验原理《实验有机化学》一书，介绍了金属钠取代氢的反应是分子中含有羟基有机物的特有反应。羟基是酚的官能团，也是醇的官能团，但两者的性质是不相同的。在反应时，

简介：建湖县第二实验小学在“传承华夏文明，为孩子一生幸福奠基”的理忿指导下，大力开展“写中华汉字，诵民族经典，做阳光少年”系列活动，成功地走上了健康、持续发展之路。

简介：北京林业大学就业护航实验班再次起航。为了更好的了解同学们的需求，把握辅导的重点，明确学习目标，帮助同学们解决在选择和求职中遇到的具体问题和困惑，护航班组织了本次“师生阶段总结与学生需求座谈会。”

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简介：前言近年来,随着学校体育的不断发展,如何改革大学体育课的教学,使之适应培养现代化建设人才,已是一个迫切需要解决的问题,改革体育课教学形式,让学生亲身参与组织“准备活动”,不仅是教学工作方面的改革,而且也是教学思想上的改革。1.研究的对象、方法及实施过程1.1研究对象:大连理工大学95级本科生,排球专项课5个班,共112人。1.2研究方法:(1)调查研究法:在学生组织“准备活动”之前对112名学生做了一次调查。每

简介：为解决大学生科技创新活动中，因非课程化、非系统性管理等因素造成的仪器设备损坏率高，试剂耗材浪费大，实验室管理和科技文件组卷、建档案难的问题，本文在总结指导大学生科技创新活动的实践经验的基础上，参考现代实验室管理学理论，探讨了适应大学生科技创新活动实验室特点的相关制度，就大学生科技创新课题的管理制度，科研经费管理制度，研究成果考核与验收制度，仪器设备管理与考核制度，研究成果管理制度，安全与卫生制度，以及文件资料建档制度进行了详细的分析，并提出了相应的对策。

简介：走进山西省实验小学，学校一年一度的运动会正在召开。“我知道，我体验，我能行，我美丽”，嘹亮的口号，整齐的队列，让你立刻感受到崇真、尚美、博学、创新的校风和勃勃的生机。

简介：在当今世界,对科学技术人材的要求是:既会动脑、又会动手的多种能力。随着我军现代化的进程不断向前推进,更需要大批的技术人材到部队后,很快就能适应他们的实际技术工作,独挡一面,解决工作中的具体问题。而实验教学是院校教学的重要组成部分,是教学中极其重要的实践性环节,与其他教学相比,不管是教学内容,还是教学形式、方法都具有明显的特点,它对于学员们的理论联系实际能力、动手能力、创造能力、分析问题解决问题能力及独立工作和近期任职等能力的培养都有着不可忽视的作用。但实验教学中还普遍存在

简介：近年来，福建省光泽县实验小学为弘扬学校优秀的读书传统，广泛传播读书树人的理念，丰富师生的文化内涵，以新颖活泼、形式多样的活动为载体。努力打造书香校园。让我们一起来看看吧!

简介：摘要:在双减教学政策的推动下，教师需要更新教学思路，以减负提质作为教学目标，融入多样化可实践的教学活动与教学策略，不断优化与更新课堂教学模式，带领学生从多角度展开知识学习，感受到化学知识的趣味性与魅力。本文基于双减教学背景下初中化学实验探究活动实施与教学模式展开分析，并提出一些可参考性的策略。

简介：摘要：幼儿园阶段的学习过程中，开展区域活动，进行计划-工作-回顾，能够对于幼儿学习品质的形成起到积极的促进作用。本文以幼儿园大班幼儿为例，随机选取一所幼儿园，选择两个大班作为控制班和实验班，保证两个班级的总体情况基本一致，对于实验班幼儿进行区域活动干预，根据相应的实验结果，进行分析。研究结果表明，区域活动中的计划-工作-回顾过程能够提高幼儿的专注度、主动性、创造力，引导幼儿形成反思意识。

简介：【摘要】新课改要求学校培养全面发展的综合能力过关的学生，身体素质是学生学习生活的保证，是综合能力的基础，是健康发展的重要标准。繁重的学业压力下，学校需要合理发挥大课间增进体育锻炼，提高身体素质的积极作用。本文将简述多样化大课间活动的积极意义，分析开展多样化大课间活动的策略。

简介：摘要：结合实际情况来看，在小学教育阶段，学生科学素养的培养具有着不可忽视的重要价值，为此，在落实小学科学实验活动时，教师需在小学科学实验活动的基础上，针对学生的科学素养进行有效培养，进而为学生综合能力素养的提升提供更为充分的保障。基于此，本文针对小学科学实验活动进行综合分析，望能够为学生科学素养培养效率的提升提供一定的帮助。

简介：摘要

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