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  • 简介:我是函数,是高中数学课程的一条主线,我的思想贯穿整个高中数学课程的始终.由于我本身具有的高度抽象性和复杂性,这让我很难成为大家的朋友,为了交到好朋友,我将从自己的生存环境、穿着打扮、个性特色三个方面来个毛遂自荐.

  • 标签: 函数 启事 数学课程 高度抽象性 穿着打扮 毛遂自荐
  • 简介:抽象函数在近几年的高考及数学竞赛中经常出现,此类问题为多数同学感到头疼,由于函数是抽象的,没有给出具体的函数解析式,难度徒增,学生感到无处着手,现就抽象函数的几种常用解法作以介绍:

  • 标签: 函数问题 抽象函数
  • 简介:

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  • 简介:分段函数是在定义域的不同区间上有不同的表达式,此即分段表达的函数,简称分段函数.分二段函数是一类表达形式特殊的函数,是高考的热点.它常常与定义域、值域(函数值、最值)、单调、反函数函数图象等知识相关联,它出现的类型很多,应用也很广泛.现对学习分段函数应注意的问题及出现的几种类型粗略归纳如下:

  • 标签: 分段函数 函数图象 定义域 表达式 函数值 单调性
  • 简介:先看两个例子:①s=υt.当υ一定时(我们称υ为常量),s随着t的变化而变化,t越大,s越大;

  • 标签: 函数
  • 简介:高中数学中常会遇到这样一种函数f(x)=x+k/x(k〉0),在求函数值域中这是一种常见的函数模型,因其函数图象形似“对号”,常称为“对号函数”,亦称为“耐克函数”.

  • 标签: 函数模型 高中数学 函数值域 函数图象
  • 简介:

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  • 简介:1.幂函数、指数函数、对数函数的图象与性质:①指数函数y=a^x(a〉0且a≠1),当a〉1时,图象过点(0,1),函数为增函数,a的值越大,指数函数的图象向上越靠近Y轴;当0〈a〈1时,图象也过点(0,1),

  • 标签: 初等函数 导引 复习 应用 指数函数 对数函数
  • 简介:摘要:函数在中学阶段的数学知识内容体系中属于难度较大、综合性较强的一部分内容。教师在开展函数部分的课程教学时,应当首先对基本概念环节的教学内容引起充分的重视,函数的概念从产生到发展经历了一个漫长的阶段,了解函数概念的发展历史对于中学阶段函数概念教学的开展具有一定的辅助提示作用。教师应当以函数概念的发展历史为研究起源,进一步探索中学阶段函数概念教学的科学路径。为取得更好的基础函数知识教育教学效果提供支持。

  • 标签: 函数概念 发展历史 教学探讨
  • 简介:一个优良的园林工程,园林设计、施工与管理三方须协调配合,任一方稍有不慎都可能会造成无法挽回的损失。精心搞好园林工程施工组织设计,优化设计方案,合理配置人、财、物、技术、资金等要素,按照计划、步骤进行施工,同时在施工中运用各种更为实用、先进的施工工艺,做好施工全过程的质量控制,最终保证园林工程施工质量。

  • 标签: 园林 施工 管理
  • 简介:本文从协调的定义谈起,对各种运动动作进行了分类,阐述了协调性及其提高的生理机制,认为在教学中对之应给予足够重视,也一并提出建议措施。

  • 标签: 体育教学 协调性 记忆 小脑
  • 简介:摘要功能失调性子宫出血系指排除全身或生殖道器质性病变,而由于下丘脑-垂体-卵巢-子宫轴功能失调引起的异常性子宫出血.分为无排卵型和有排卵型功能性子官出血,其中约85%病例属无排卵型功能失调性子宫出血.无排卵型功能失调性子宫出血(以下简称"功血")多发于青春期和绝经期妇女,但也可发生于生育期妇女,临床上最常见的症状是子宫不规则出血,特点是月经周期紊乱,经期长短不一,经量不定,甚至大量出血.中医据其临床表现而将其归属于"崩漏"、"月经过多","经水淋漓不尽"、"经水不调"等范畴,认为其主要病机概括起来不外为虚、热、瘀三端,本着"急则治其标,缓则治其本"的原则,以塞流、澄源、复旧为治疗大法,疗效显著,在临床诊疗过程中积累了丰富的经验.现将中医证治规律综述于下。

  • 标签: 功能失调性子宫出血 中医 辩证治疗
  • 简介:藏族的音乐中存在着复合调式,这使得藏族音乐具有很大的发展空间,色彩也由此变得丰富多彩。

  • 标签: 藏族民族音乐调式复合调式
  • 简介:摘要管理协调的优劣直接关系到项目监督、质量以及投资,所以,在工程施工中要坚持操作顺序,根据产品制造的客观规律开展工作,其是推进工程施工速度与确保项目质量的关键途径。本文首先介绍了协调的要点,然后分析了加强市政桥梁建造协调性管控的意义,并指出了市政桥梁建造的现状以及有效的优化对策。

  • 标签: 市政桥梁 项目施工 协调性 管理意义
  • 简介:调性音乐当中的调性意义,是或多或少地随着十二音音级的某些具体的音乐实体来应用和判断的,当作曲家在作曲的过程中提供了这种音乐片段的暗示时,调性的意义才有可能突显出来.在某些非调性音乐的作品当中,确实存在着潜在调性的现象,这在很多此类作品中已经形成了独特的一景,应当引起人们在创作、认识过程中的关注.可通过运用调性分析与非调性分析相结合的认识方式,从纷乱的音高组织中获取调性骨干音级和骨干低音进行的线条,用以印证在此类作品中存在的潜在调性的事实.对潜调性作品的分析,一方面可以沿着作品的音高现象追寻作曲家创作中的心理轨迹,加深人们对于非调性音乐作品中音高组织的多重认识;另一方面也可以打破调性与非调性音高关系组织方面认识上的屏障,以此开阔人们的认识视野,对于音乐创作实践也是颇具启迪意义的.

  • 标签: 潜调性 非调性 认识视野 自由作曲 音高模式 调性功能运动
  • 简介:下面三段谱例均系歌曲结束时调性呈现上的色彩化处理。例22为《沉思》一歌的结束处。这首歌曲的主要调性为升C小调(其开始处见例12),中间尚有C大调等。此例之前为C大三和弦与降B大三和弦相交替的和声,此例开始,降B大三和弦变为升A小三和弦(等音为降B小三...

  • 标签: 主和弦 调性的淡化 呈现方式 德彪西 属七和弦 减七和弦
  • 简介:分析表明,飞机装配过程中产生的两类热膨胀误差是严重影响飞机装配互换、协调性的主要客观原因。而我国过去生产的机种结构设计不够合理,对各协调尺寸在形成过程中可能产生的累积误差缺乏分析估算,对其工件对接、配合结构缺少足够的调整补偿量,以致协调准确度要求过高,则是主观上的主要原因。同时分析了欧美各国消除热膨胀误差对飞机互换、协调影响综合解决办法的效果。

  • 标签: 装配型架 互换协调 热膨胀误差 补偿结构 飞机装配
  • 简介:摘要:小学体育的发展过程中有很多的训练内容,其中足球的训练能够训练学生的协调性和体能,还可以发展学生的体育特长。随着经济的飞速发展,小学足球的体育事业也迎来了发展的新机遇,很多有特长、有爱好的学生可以跟上时代发展的步伐,实现自己的人生价值。小学阶段学生的足球训练要能在新课改的浪潮中抓住机遇,转变观念,规范行为习惯,即爱去哪个协调性的训练,提高学生的身体素质,实现学生的德智体美全面共同发展。

  • 标签: 小学足球 足球教学 协调性 训练