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  • 简介:本文研究的是由记忆方程和Euler-Bernoulli梁方程构成的传输系统,其中方程作为梁方程的控制器.通过频域上的能量乘子法,我们建立了耦合系统的指数稳定性.

  • 标签: 记忆热方程 梁方程 边界传输 指数稳定性
  • 简介:摘要本文对高中化学教学中提高学生化学方程记忆效率的方法进行了探讨,旨在帮助学生更为轻松、快乐地学习与发展。

  • 标签: 化学方程式记忆效率提高策略
  • 简介:摘要开关是一种可用于控制的器件,具有导通和断开状态且可以控制导热通路开断的控制器件。形状记忆合金(SMA)材料的发生由温度产生的相变时,弹性模量变化很大,SMA器件受到结构限制时能提供驱动力,利用该性质研制了一种开关,由形状记忆合金作为感温和驱动元件,对该类开关的固有特性进行了详细研究,并试验测出了样件闭合阻和断开阻。

  • 标签: 记忆合金 热开关 SMA 热控制 热阻
  • 简介:在Gleeble-3500模拟试验机上,采用热压缩变形研究了Inconel690合金的高温变形特性。实验中变形温度为1100-1250℃,应变速率为1.0~60S^-1,变形程度为0.7。实验表明,该合金在高温下塑性良好,变形温度和变形速率对其高温塑性影响不大,但对动态再结晶影响明显。利用试验得到了真实应力-应变曲线,计算了该合金的变形激活能等变形常数,得到了双曲正弦形式的变形本构方程,检验计算证明,此方程较好地描述该合金的变形特点。

  • 标签: 镍基耐蚀合金 热变形 本构方程
  • 简介:摘要:在工业生产和日常生活中,大量的内能总是作为余热、废热浪费掉,造成能源利用率不足。一方面增加了生产生活成本,另一方面加大了排放。为了提高能源利用率,达到节能减排的目的,本文基于新型镍钛记忆合金材料的特殊性能,设计开发出了可对废、余热进行热能-机械能/热能-电能转换的装置。该装置可以在热源作为唯一能源的情况下持续稳定的输出机械能/电能,并且克服了记忆合金丝寿命短、输出能量低及能量输出不稳定的缺点。

  • 标签: 记忆合金,余热/废热,热-机/热-电转换,节能减排
  • 简介:通过基于物理方法的本构方程研究2024和7075铝合金的变形行为。研究温度对铝弹性模量和自扩散系数的影响。研究结果表明,为描述峰值流变应力,铝的晶格自扩散激活能(142kJ/mol)可作为Zener-Hollomon参数方程的变形激活能,而改进双曲正弦函数中的理论指数可设为5。考虑基于物理的材料参数,可以对2024和7075铝合金的热流变应力进行对比研究。所采用的方法是一个通用工具,可用于热加工的对比研究和合金开发。

  • 标签: 铝合金 热变形 本构方程 激活能 扩散
  • 简介:运用Galerkin方法讨论了一类具有记忆项的耦合非线性抽象方程组的初值问题,根据方程组的特点,巧妙地对两个方程进行相加,并结合微积分的性质得到了所要的结果,然后研究收敛性,最后证明了方程组整体弱解的存在性.

  • 标签: 记忆项 耦合 非线性 抽象方程组 整体解
  • 简介:日前,记忆坊推出一部国内原创推理悬疑小说《女心理师之江湖断案》,该书集合了推理、悬疑、犯罪、心理、言情等元素,采用时下流行的穿越形式写就。女犯罪心理学家苏小培被月老送到另一个世界去寻找命定的恋人,却意外卷入一系列案件之中。

  • 标签: 推理小说 心理学家 江湖 记忆 另一个世界 系列案件
  • 简介:为了明确HCP马氏体对CoAl和CoNi合金形状记忆效应的作用,研究CoAl和CoNi合金形状记忆效应(SME)与应力诱发马氏体和HCP马氏体之间的关系。采用原位金相观察合金深冷前后诱发马氏体的变化,并研究其对应力诱发马氏体和形状记忆效应的影响。结果表明,CoAl和CoNi合金的形状记忆效应都来源于应力诱发HCP马氏体,马氏体对两者形状记忆效应的贡献都是强化基体。CoAl合金形状记忆效应高于CoNi合金的原因是Al原子对基体更强的固溶强化作用导致CoAl合金基体强度高于CoNi合金强度。

  • 标签: CoAl合金 CoNi合金 形状记忆效应 热HCP马氏体 应力诱发HCP马氏体 固溶强化
  • 简介:记忆是一种重要的能力,有了它,人类的个体和群体才能不断确认自己的身份。起源于希腊的记忆术,历经文艺复兴的辉煌之后,逐渐暗淡下来,随着电脑搜索的日益便捷,人们不再热衷于这种记忆的"慢跑"训练了。

  • 标签: 记忆术 利玛窦 卡米 布鲁诺 记忆系统 基督教教义
  • 简介:摘要:学习元素化合物知识必须记忆大量化学方程式,这是学生学习的难点。本文阐述了在实际教学中教师如何指导高一学生理解、记忆化学方程式,培养学生多元认知化学方程式的思维。

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  • 简介:直到被抓住,拉尔斯也不知道自己到底碰触了什么机关.只知道自己好像被什么东西绊倒了,接着便有几个身手敏捷的家伙闯了过来,七手八脚地把他按倒在地上。十分钟后,被紧紧捆绑的拉尔斯来到了地下室.眼前,几张幸灾乐祸的面孔冲他冷笑着。“还记得我吗?你的重生有我的一份功劳。

  • 标签: 《记忆之城(六)记忆之城》 中学 作文 徐彦利
  • 简介:伴随着各地社会经济的发展,历史文化也日益受到重视,各地由此兴起了对当地历史与文化的研究。随着市民意识和自我归属感的增强,除了专业学者进行通史性和专业史研究外,民间人士也纷纷加入了历史文化研究的行列,涌现了一批热爱本地区文化的文史爱好者。他们根据自己的爱好,利用自己熟悉生活地区的优势,开始专注于地方文史的研究。《天津

  • 标签: 天津记忆 记忆天津 记忆记忆
  • 简介:舅舅走了,留给我们无尽的伤悲。我记忆里的舅舅是一个高大、壮实的男人。因为家里盖新房,有诸多不便,我就住到了舅舅家。“寄人篱下”,我的心中不免涌起丝丝伤感。起初.我对舅舅存有惧怕之心,怕他不待见我。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:课堂问道.教育创新,其路漫漫,有许多难忘的足迹,印象最深的还是“白板上的思考方式”。记得是从2007年左右开始.我对课堂教学改革的研究有了新的突破.

  • 标签: 课堂教学改革 记忆 2007年 教育创新
  • 简介:今天,和大家谈一本书。书名是《记忆》。“记忆”,一个敏感的词语。有一位作家这样说:在古希腊人那里,记忆的地位高如神灵。记忆是意义的渊薮,是真善美的源泉。记忆就是历史,记忆就是生命。

  • 标签: 《记忆》 古希腊人 真善美 书名 词语 敏感
  • 简介:爷爷奶奶总喜欢仰头看着天空,充满感慨地说:"我们那个时候啊……"或面带微笑,或满眼泪光.我想,他们是在翻阅一本承载了岁月的旧书,那本书就是"记忆".

  • 标签: 中学教育 语文 作文 《记忆》
  • 简介:照片摄于1980年春天的一个课间,数学课后,学生们仍意犹未尽,追随着李庾南老师.延续那已被调动和激活的学习乐趣。不惑之年的李老师.投身第一轮“自学·议论·引导”教学法的探究,就品尝到了教改带来的喜悦。

  • 标签: 记忆 学习乐趣 教学法 老师 课后 数学