简介：促进学生全面、持续、和谐地发展，是实施新课程的主旨。作为一名初中数学教师，新课程、新理念、新教法、在不断的学习中进步，在不断的探索中提高。这一切都给了笔者全新的感受与体会。本文就以新课程背景下的初中数学教学为切入点展开论述。

简介：论文摘要

简介：音标学习水平的高低直接关系到学习者语音和语调的准确性，初中阶段是学习音标的最佳时机。本文论述了有关初中音标教学的几点探讨。

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简介：摘要数学概念是数学知识的基础，抓好数学概念的教学，是提高数学教学质量的关键。现代教育观点认为要评价学生对数学的认识、解题、思考等方面时,首先要联系其掌握概念水平的高低。基于此,本文参照教学实践经验对初中数学概念教学的相关策略进行了探究。

简介：摘要随着新课程的不断改革与深入，人们对教学工作也越发的重视。语文是一门最被广泛应用的学科，它内容丰富且贴近生活。所以，初中语文老师在改变自身教学方式的同时更要注重高效的课堂，以此来提高教学质量。但为了在有限的课堂时间内将课堂效率与教学质量提升，就要充分结合初中语文的教学实际以及学生们的学情，才能构建完美的教学课堂。

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简介：摘要阅读兴趣对于学生成长和进步发挥着不容小觑作用，以下是作者的一些点滴教学体会。希望能给诸位同仁一些启迪。

简介：摘要数学不是无源之水、无本之木，它源自生活，生活中处处皆有数学。让数学回归生活、服务于生活，这才是数学教学的目的和意义。本文将对如何使数学教学生活化来进行探究和论述，让数学散发更大的魅力。

简介：摘要诗歌是我们中华民族历史文化宝库中璀璨的明珠。对我们后世的影响极为深远。六年级的学生接触的古诗也不少了，但是并不系统，或者说只是被动的接受了一些古诗。六年级上册六单元的古诗学习，为学生们提供了一个全新的平台。单元综合活动恰好可以搭建他们沟通更多古诗词的桥梁。同时在教学中，教师应当指引学生了解大概的古诗分类，初步学习鉴赏古诗词，从而提升学生的语文素养。

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简介：语文教学改革日益深入和广泛，而作为语文教学重要阵地的早读，却并未受到应有的重视。本文从目标、内容、形式、评估四个角度出发，并以教学形式和方法为重点，阐述了对初中语文早读教学的几点浅陋的心得与认识。

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简介：本文简要探究了初中化学用语教学，以期为提高化学教学效率起到抛砖引玉的功效。

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简介：摘要我国是一个多民族国家，不同民族拥有自身独特的民族语言，汉语不仅是汉民族共同语，也是我国通用的语言。随着时代的进步，经济的发展，我国民族地区的人民开始意识到，少数民族应走向全国，走向世界，汉语作为全世界使用人口最多的语言，汉语这一关必须扎实通过。本文主要探讨了初中汉语阅读教学。

简介：摘要物理在各学科中相对来说，有一定的难度，有这样的一句话说到"物理难，化学烦，几何数学习题做不完"。其实会者不难，难者不会，只要师会教、生会学，一切难题都好解决。那么怎样才能做到会教、会学呢？作为传授知识的我，因为非常热爱教育事业，更热爱学生，这也是我的职责，所以，在教学期间我曾精心的研究过应该怎样把握好课堂，怎样向四十五分钟要效益，怎样把教学的侧重点由教师的"教"转到学生的"学"上来，从而更好地调动学生积极性，突出学生的主体作用呢？

简介：书法是中国文化艺术的瑰宝，蕴含着丰富的文化内涵，积淀着中华民族的智慧。，要改变书写不规范的习惯。笔者认为应从树立目标、培养兴趣、持之以恒入手。练习书法可以提高人的智力，培养认真细致的作风刻苦顽强的意志和乐观高雅的情趣。我们很有必要让学生明白练习书法的重要意义。

简介：所谓教学反思就是教师以自己的教学实践过程为思考对象对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析。它是立足于自我之外的批判地考察自己的行为及情境的能力。美国著名学者波斯纳提出教师成长的规律：“经验+反思=成长。”，可见，教学反思是一个教师走向成功的必经之路。我已从事多年初中历史教学，深感历史教学任重而道远，是一个长期而艰巨的工程。同时也让我深深体会到历史教学的乐趣。面对生龙活虎的青春少年，如何调动他们学习历史的积极性和主动性，达到显著的教学效果显得尤为重要。