简介：摘要目的探讨一氧化碳中毒死亡的法医学检验，为法医学检验提供参考。方法2014年6月9日晚，本辖区某一住宅内出现一宗疑似中毒案件，对其死亡原因、一氧化碳含量、病理和毒理学特征进行检验。结果对尸体进行检验后，尸斑为淡红色，在死者的背部检验后，未发现受压处，指压后出现褪色，尸僵已经形成。对尸体进行解剖后发现死者的颈部肌肉未出血，气管内的白色泡沫较多，气管粘膜发生充血的现象，死者的双肺部位发生淤血水肿，切面可以发现血性泡沫。膀胱空虚，其他脏器没有病理性变化。5日后对尸体进行再次检验后，尸斑呈现鲜红色，双足底更为明显，双眼的结膜苍白，没有显著的出血点，全身肌肉、心血为鲜红色。各送检的脏器颜色均为鲜红色，脑水肿，各个脏器出现急性缺氧性变化。心血碳氧血红蛋白浓度为63.9%。结论当人体因一氧化碳中毒后，对其检材时，一般选择血液部分，心血最佳。此外，胃内容也需要进一步进行毒化分析，对死者进行尸检时，需要仔细、认真检查，根据案情、物证、病理学等特征进行综合判断。

简介：摘要近年来血源持续紧张，临床用血量逐年攀升，血液供需矛盾十分明显，而临床不合理的输血现象则普遍存在，由于临床输血是血站与医院输血科和医护人员共同参与完成的一项特殊治疗任务，那么医院输血科以及血站供血科如何面向临床做好宣传执行科学、合理、节约输血新理念的任务则显得艰巨且意义重大。

简介：摘要目的观察护理干预对老年高血压患者自我管理行为的影响。方法选取2011年8月～2013年9月老年高血压患者80例，随机分为对照组和观察组，每组40例，给予对照组患者常规用药护理，观察组患者在对照组基础上实施全面护理。结果观察组患者的健康知识得分、用药服从性和血压控制人数都显著高于对照组患者(P＜0.05)，数据对比差异具有统计学意义。结论老年高血压患者治疗中，合理有效的护理措施干预可提高患者自我管理行为，值得临床推广。

简介：摘要目的分析认知行为干预在住院冠心病患者护理中的应用。方法选取80例冠心病住院患者进行分组。对照组采用常规护理，实验组在对照组基础上加用认知行为干预，对比两组患者护理效果。结果实验组总有效率为92.5%，对照组为77.5%，实验组具有明显优势（P＜0.05）。结论认知行为干预，能够降低冠心病患者的抑郁、焦虑情况，提高治疗效果。

简介：摘要目的分析优质护理对老年慢性心功能不全患者遵医嘱行为的影响。方法选取于2013年2月～2014年2月期间收治的老年慢性心功能不全患者82例作为研究对象，按护理方法的不同，分为对照组（41例）和观察组（41例），对照组行常规护理，观察组在常规护理基础上实施优质护理，对两组患者的遵医嘱行为进行统计对比。结果观察组吸烟、酗酒发生率分别为9.76%、12.20%，均低于对照组58.54%、36.59%，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组饮食、运动、服药规律发生率为90.24%、90.24%、95.12%，均高于对照组的68.29%、63.41%、78.05%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论对老年慢性心功能不全患者实施优质护理的临床效果显著，提高患者遵医嘱行为，提高护理质量，在临床中具有良好的应用价值。

简介：摘要目的探究中医护理干预对老年糖尿病患者遵医行为的影响。方法选择我院收治的158例糖尿病患者进行分析研究，将全部患者分为对照组和观察组各79例，对照组患者采取常规护理，观察组患者在对照组患者的基础上采取中医护理干预措施，护理后分析对比不同护理干预对两组患者遵医率的影响。结果经中医护理干预后的观察组患者的遵医率明显比对照组患者高。结论对老年糖尿病患者进行中医护理干预能有效改善其出院后的遵医行为，降低各种并发症的发病率，改善老年糖尿病患者的生活质量。

简介：摘要将PBL教学模式引入到医学本科生《医学微生物学》教学过程，将其与传统教学方法结合，通过病例引导PBL教学开展，通过课后考核及问卷调查进行总结并分析，结果表明，PBL教学结合传统教学模式，有利于培养学生分析、解决问题的能力，培养学生自主学习能力，提高教学效果和学生的综合素质。

简介：摘要目的分析前瞻性护理对重症医学科清醒患者负面情绪以及睡眠质量的影响，评估该种护理模式的应用价值。方法以我院重症医学科作为本次科研地点，科室中共有32个床位，选取2014年1月至2016年1月收治的102例患者，严格按照住院床位单双号分为常规组与研究组各51例，两组患者均给予重症医学科常规护理，而研究组患者则在其中融入前瞻性护理，观察两种护理模式对患者不良情绪以及睡眠质量的影响。结果两组患者的不良情绪相比干预前均有明显好转，但组间对比显示，常规组患者的HAMD、HAMA以及PSQI评分上均不及研究组患者的好转程度；另外在收回的满意度调查表上发现常规组满意度同样落后于研究组，上述差异对比均有统计学意义（P＜0.05）。结论针对重症医学科中清醒患者在常规护理的基础上融入前瞻性护理，提前预知潜在的危险性，做好预防措施，积极主动与患者进行沟通，降低其负面情绪，提高睡眠质量，加快病情恢复，同时完善院内护理质量，值得被推广应用。

简介：摘要医学类高职高专院校培养的医学技能型人才是我国医药卫生教育事业的重要组成部分。为切实提高教学质量，医学类职业院校聘请医疗机构的医护人员兼职专业课教学，成为了人才培养模式的重要组成部分。然而，由于目前的运行机制尚不完善，医学类职业院校的兼职教师授课存在诸多问题。本文详细地分析了兼职教师教学问题的产生原因，并提出了完善兼职教师授课制度的各项措施，为兼职教师充分地发挥业务潜力和教学价值提供建设性意见。

简介：摘要继续医学教育的目的是提高医务人员的整体素质，使医院的医疗水平得到保障和提升，但在实际操作的过程中，经常会出现医务人员参与热情不足的问题。为了更好的发挥继续医学教育的积极作用，文章在分析和讨论哪些因素会对医务人员参与继续医学教育的积极性产生影响的基础上，围绕如何提高医务人员对继续医学教育的参与热情提出了对策和建议。

简介：摘要目的讨论对老年高血压患者采取积极有效的护理干预对于提高患者自我管理行为的影响。方法本次研究选取2014年1月～2015年6月期间我院收治的老年高血压患者120例，将其随机分为观察组和对照组，每组各60例。两组患者均接受常规的高血压临床治疗，其中给予对照组患者常规护理，观察组患者在常规护理基础上给予护理干预，观察比较两组患者在自我管理行为方面的差异。结果观察组患者通过护理干预，自我管理行为、相关知识知晓、服药依从性、血压控制率方面均显著优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论有效的护理干预措施可以帮助老年高血压患者提高对疾病的科学认识，对于提高患者自我行为管理，通过改变自身存在的不良生活、饮食习惯，帮助控制血压，降低并发症的发生，值得临床广泛推广。

简介：摘要目的评价分析在慢性失眠患者的行为疗法中睡眠伴侣辅助的临床作用情况以及对依从性的影响。方法选取2014年7月到2015年8月在我院接受治疗的480例慢性失眠患者，随机平均分为两组，实行行为疗法治疗的患者设为对照组，同时辅助睡眠伴侣治疗的患者设为试验组，比对两组患者的睡眠质量的改善情况以及临床治疗的依从性。结果试验组患者的睡眠质量各项指标与对照组患者的相比明显更好；试验组患者临床治疗各项目的依从性显著优于对照组患者，差异在统计学上有意义（P<0.05）。结论在行为疗法的基础上实行睡眠伴侣治疗可以进一步改善慢性失眠患者的临床症状，加强了患者对于治疗的依从性，提升了患者的睡眠质量，进而可以改善患者的生存质量。

简介：摘要目的探讨知信行理论模式对社区中青年高血压患者行为的影响。方法将42例社区中青年高血压患者列入观察组，采用知信行理论模式分阶段进行干预，另42例患者作为对照组，进行为期1年的干预。结果干预后观察组收缩压和舒张压下降较对照组明显，患者的自我行为管理能力明显优于对照组，差异具有统计学意义（Ｐ＜0.01）。结论基于知信行理论的健康教育模式能提高社区中青年高血压患者血压达标率，促进健康生活方式的形成。

简介：摘要目的探究分析认知行为治疗对精神分裂症患者应对方式的治疗效果。方法随机选取我院在2013年2月到2015年2月期间接收的100例精神分裂症患者，根据患者治疗方法的不同，将患者分为观察组和对照组，每组50例，对照组采用常规的治疗方法，观察组在对照组基础上采用认知行为治疗方法，对两组患者的治疗效果以及相关指标进行比较分析。结果在治疗后的解决问题、求助、自责以及逃避等应对方式评分方面，观察组显著优于对照组（P<0.05），具有统计学意义。结论对于精神分裂症患者采用认知行为治疗可明显改善患者的临床症状，改善应对方式，值得临床推广应用。

简介：摘要目的分析健康教育对糖尿病病人相关知识知晓率以及健康行为的影响。方法将我院门诊120例糖尿病患者分为教育组和常规组，教育组根据患者病情、年龄、文化采取个性化健康教育，常规组给予常规用药治疗。随访3个月，对比观察两组患者疾病知晓率、健康行为及血糖控制情况。结果教育组患者疾病知识知晓率、合理运动、饮食控制情况明显优于常规组，健康组患者的并发症、体重指数明显低于常规组，两组对比差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对糖尿病患者采用健康教育可以提高对糖尿病知识的知晓率，规范健康行为，有效的控制了血糖，减少了并发症。

简介：摘要目的探究社区护理干预对原发性高血压患者依从行为的影响。方法随机选取2014年1月～2015年2月来我院进行治疗的并确诊为原发性高血压患者102例，随机将所有患者分成对照组和观察组，观察组患者在药物治疗的基础上进行社区护理干预，对照组治疗方案在药物治疗的基础上进行常规的护理干预即可。比较观察组和对照组的依从性和高血压复发状况。结果观察组进行社区护理干预治疗后其依从性显著好于对照组（P<0.05）；观察组的高血压复发率为13.7％，对照组的高血压复发率为35.3％，观察组的高血压发病率明显低于对照组。结果在临床上进行社区护理干预，对于降低原发性高血压患者的复发率以及提高患者依从性具有积极的作用，可在临床上进一步推广运用。

简介：摘要随着现代医学的快速发展，消毒供应室已成为医院建设的重要组成部分。它为医疗，护理，教学，科研工作提供后勤保障，其管理水平和质量控制影响着医疗护理质量的高低。

简介：摘要目的分析一问题为基础的教学法培养医学生合理临床思维能力的利弊；方法将50名临床专业实习生随机分为两组，一组实施PBL教学法，一组实施传统教学法，实习结束后进行考核并采用统计学方法比较分析。结果神经外科PBL教学法成绩显著优于对照组（P>0.05）。结论PBL教学法在神经外科教学中能够显著提高临床教学效果，但还需要临床实际的反复实践和检验，不断进行改进，从而提高应用价值。

简介：摘要在非医学类高校开设医疗卫生知识选修课是响应国家提高全民综合素质号召的具体体现，普及大学生群体的医疗卫生知识，有助于拓展大学生除专业课程以外的综合素质。本文通过对我国非医学类高校大学生所具备的医疗卫生知识现状分析，就开展医疗卫生知识选修课的重要性作以浅要探讨，希望能引起相关高校的重视。

简介：摘要目的观察PDCA循环法对提高康复医学科病区患者防跌倒、坠床依从性的影响。方法将200例脑卒中偏瘫患者随机分为两组，其中100例病人作为常规护理组，另外100例病人作为使用PDCA循环法及鱼骨图分析法管理组，观察两组病人遵循防跌倒、坠床护理措施的依从性及发生跌倒、坠床的概率。结果两组患者住院期间均未发生跌倒、坠床。其中常规护理组中患者防跌倒、坠床依从率为82.9%，PDCA循环管理组患者依从率为96.4%，两组之间比较有差异，差异有统计学意义（P<0.05）。结论PDCA循环法可明显提高康复医学科病区患者遵循防跌倒、坠床护理措施的依从性，有助于保持患者康复治疗的连续性。