简介：尽管知识的触角已经伸入到我们生话的每一个角落,但在信息化社会,需要多多了解变化,不断选择、取舍,做好知识的新陈代谢。只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类伟大劳动所产生的美好果实的人。

简介：摘要遗传的基本规律是高中生物学科的核心考点，学习遗传的基本规律对提高学生生物学素养有很大的帮助。通过判断遗传方式、推导基因型、找准范围进行概率计算这三步，可以解决遗传规律相关的类型题。

简介：早熟收敛和后期收敛速度慢是标准遗传算法（SGA）的一对主要矛盾，给算法的优化效率造成很大影响，对操作算子及其遗传参数的确定实现自适应是解决该问题的有效方法。作者根据各操作算子及其参数的特征对选择、交叉、变异算子进行基于自适应茕略的遗传优化设计，使算法很好地缓解了早熟收敛和后期收敛速度慢的矛盾，从而提高了优化效率。仿真结果表明，基于自适应策略的遗传算法比标准遗传算法具有更高的解精度和优化效率。

简介：

简介：根据遗传学课程的特点,探讨了以基本概念、规律、理论的关联构建学科知识体系,加强实验,理论联系实际,重视对综合题演练以及利用Internet进行学习.勤于思考,灵活运用,养成综合分析问题和解决问题的能力.

简介：摘要本文对一道遗传题多种解法进行了分析和总结。

简介：

简介：摘要认真分析近年各种模式的高考生物学试题，可以发现有关遗传学的内容更加注重分析和综合能力的考查。试题选取材料各别，呈现形式多样，但多数都是以“孟德尔定律”为基础的遗传推理题，在发生着演变。结合教学实际，浅谈几点解题方法。

简介：在遗传题的概率计算中因为对考查对象的范围确定不清,会导致计算方法或者结果错误,下面就在教学中发现的常见的学生易错点进行总结分析。1发生特定条件情况的计算对象范围确定1.1患病条件是否发生的计算范围确定1.1.1例题分析【例1】若某常染色体单基因隐性遗传病,致病基因分别由A、a表示（图1）,一对表现型均正常的夫妇生下了一个正常的女儿和一个患病的儿子,

简介：摘要本文结合具体的例题对遗传定律中有关概率问题的计算进行了分析和总结。

简介：人类免疫球蛋白的多样性和特异性的遗传机理问题,一至是人类遗传学和医学遗传学界的热门话题,本文就此提出一些肤浅的看法,供讨论.

简介：本文针对考生对遗传题存在的困惑和无奈,理论联系实际,通过对例题的详细剖析,重点阐述了怎样运用假设法巧解高考题中的遗传推断题。

简介：由于语义网分散的本质,同一个概念在不同的本体中可能有不同的定义方式,这就引起了所谓的本体异质的问题.本体异质问题严重地影响领域知识之间的共享,已经成为语义网应用系统间的交互与协作的瓶颈.目前用于发现本体中实体间的语义对应关系的本体映射技术成为语义网发展的关键技术.鉴于本体映射过程复杂的本质,文章为本体映射过程建立了单目标优化模型,并提出采用遗传算法来确定不同本体中实体间的对应关系.实验结果表明,所提出的方法是有效的.

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简介：设计了一种基于遗传算法的关联规则算法,该算法将遗传算法和关联规则相结合.对遗传算法的编码方法、适应度函数的构造、交叉算子和变异算子进行了分析,给出了所设计方法的具体步骤,并进行了试验.试验表明,改进后的算法的执行效率高于Apriori算法.

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简介：关于美国哈佛大学公共卫生学院副教授徐希平博士在中国安徽地区的基因研究项目,在前几年,曾引起了国内媒介和公众的广泛关注。徐希平出生于安徽,现为美国哈佛大学公共卫生学院群体遗传研究室主任。从1993年起,徐希平与安徽医科大

简介：例题图1为对某家族中甲、乙两种遗传病调查后得到的系谱图。Ⅰ4的家庭中没有乙病史，若Ⅲ2与Ⅲ3婚配，则其后代“U”患病的概率为（）

简介：摘要遗传学很抽象,职业高中的学生普遍基础差,要想学好遗传学,关键在于用好教材,灵活运用概念图及顺口溜,只要把学生的兴趣激发起来了,遗传学就可以学好了。