简介：总体而论,当前我国高等职业技术师范教育课程建设管理尚无明显特色,仍主要沿用以理论性或学术性为主的普通高等教育的办学模式。近几年,虽然有关院校在办学实践中,进行了大量的课程建设方面的研究和实验,取得了一些成果和经验,逐步加深了对职业技术师范教育特点的认识,如加强和改进教育实践环节,教学内容上突出技术或技艺性,有的学校为保证实践教学环节,已着手进行改革文化基础课的研究和实验;但总体上,对课程建设管理局部的研究和实验,尚未获得有突破性的能

简介：高等职业技术教育作为教育的一个重要组成部分越来越受到人们的重视,而其课程的设计及评价等问题无疑是这种重视的核心和焦点.通过对现有高等职业技术教育的诸种课程模式的分析,探讨课程评价问题,为后续更深入的研究创造条件.

简介：

简介：校园网可以将各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来，优化教学资源，实现信息共享-对于职业院校校园网建设来说，要充分考虑职业教育的特点，把握好校园网建设及设计的原则，同时，要认真分析存在的问题，采取合理措施，改善网络环境，充分发挥校园网效能。

简介：统计与人们的日常生活和工作密切相关，应用十分广泛。开展统计教育有利于培养学生重事实、重数字、重调查的习惯，有利于加深学生对客观现象的认识，对过程的有效控制，能科学地预测事物的发展趋势。但目前很多高职院校轻视统计教育，这对学生素质培养和能力提高都非常不利。文章就高职院校加强统计教育提出一些看法。

简介：高等职业教育的竞争已成为一种必然,实施品牌战略是提高核心竞争力的有效手段,作为高等职业教育的主体——高等职业院校能否实施品牌战略,如何实施?本文以品牌理论为基础,结合高等职业教育的特征,分析了高等职业院校实施品牌战略的可能性、必要性、紧迫性,并提出了实施品牌战略的策略。

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简介：文章通过分析目前高等职业教育的发展现状，提出了高等职业院校只有正确定位，扬长避短，以培养适合社会需求的高技能应用型人才为目标，突出办学特色，打造品牌，与其他院校错位竞争，才能提高就业率．

简介：中国高等职业教育从20世纪80年代开始起步,在短短的20多年的时间中得到了迅猛发展。高职教育无论院校数量和在校生数已占有高等教育的"半壁江山",作为高等教育的一个新类型,高等职业院校如何融入产业、行业、企业、职业、实践"五要素",为各行业生产、建设、服务、管理第一线培养大批高技能型专门人才,促进我国经济快速发展,为国民经济建设和社会发展做出积极的贡献,是高职教育的重中之重。本文就高职教育融入企业要素进行阐述。

简介：改革开放以来,海峡两岸始终保持紧密的经济合作关系。随着建设海峡西岸经济区发展战略的确立,海峡两岸之间的经济文化交流将越来越密切。而作为经济发展推动力的人力资源重要的供应站——高职教育,同样将迎来新的发展契机。海峡西岸与台湾高职只有充分进行合作办学,发挥二者的优势互补作用,才能更好地为两岸不断深入的经贸合作服务,同时迎来新的发展高潮。以福建作为海峡西岸的代表地区,对海峡两岸高等职业院校合作办学的必要性和可行性进行初步的探析,提出较为合理的建议是本文的目的。

简介：摘 要：随着我国经济的不断发展，国家急需培养大批各行各业的高素质技术技能人才。高职学生不仅要掌握一定的理论知识，还要具备一定专业能力、社会能力、方法能力等综合能力，要积极引导学生的在校生活和学习，关心他们，影响他们，激励他们，拓展就业创业本领，培养服务区域发展的高素质技术技能人才。

简介：摘要：高等职业教育生源不够多元化，对不同生源的招生考试形式单一，没有主动拓展生源。出现这些现状的原因在于：对自身定义的把握有偏差；对职业教育的终身学习认识滞后；为地方经济发展服务的意识不强。建议把应往届普通本科毕业生，一线工人和退休回流人员纳入高等职业教育生源范围。

简介：摘 要: 随着国民经济的快速发展，高校在培养学生学习专业知识的同时，越来越重视体育教育和学生的健康，体育课是高校教学的重要组成部分是必修课程之一，体育课程涉及面广泛，学生在校可以选择自己喜欢的体育项目，来丰富业余生活,让学生远离电子产品。当前高职院校的学生需要提高体育能力，学校也应重视对学生健康意识的培养。本文从高校学生的体育需求出发，探寻高校体育改革的发展路径，从教学内容、教学方法等方面培养学生。

简介：摘要当前，高校在大学生职业发展及就业指导方面应该做好哪些实质性的工作？作者提出了“一项工作、一门课程……”的实践改革方案与新体验。

简介：本科院校办高职，可充分利用学校和各兄弟院系的诸如师资、实验室、仪器设备科院校举办高职教育，应充分发挥本科优、图书资料等资源，利用专项基金共建专业实验实训基地，真正做到资源共享。重点本势，试办应用技术本科，甚至向研究生层次发展，这是当前高职教育发展、完善高职教育体系最有效的途径。

简介：经济的快速发展使我国对高职人才的需求大量增长,高职院校的新兴和校园空间的膨胀以及社会化要求之间产生了诸多冲突.深圳职业技术学院是当前国内高职学校发展的典型之一,规划在对其多山地的新校区进行研究的基础上提出:用地条件和布局的多方案比较,规划布局反映高职学校的功能、基地空间和景观特点是适应当代高职校园规划的有效途径之一.

简介：2007年10月13日，教育部、财政部联合发布了《关于确定2007年度国家示范性高等职业院校建设计划立项建设单位的通知》，武汉船舶职业技术学院等42所高等职业院校被确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设单位。此举标志着我院正式跨入国家示范性高职学院建设行列。《通知》同时公布了2007年度中央财政支持的“国家示范性高等职业院校建设计划”重点专业项目，我院轮机工程技术、船舶工程技术、船舶焊接技术等三个专业被确定为中央财政支持的“国家示范性高等职业院校建设计划”重点专业．

简介：从机械制造业的岗位分类看，从业人员主要有三类，即机械设计工程技术人员、机械制造工程技术人员、设备操作工和装配工。随着我国高等教育的发展，特别是研究生教育规模的扩大，机械设计工程技术人员的岗位将向高学历发展，本科专业教育将转移到机械制造过程技术岗位(机械制造工程技术人员)，这样，高等职业技术教育和中等职业技术教育毕业生的原就业岗位形势严峻。若将高等和中等职业技术教育培养目标逐步向设备操作和装配的技术工人转变。它不仅是解决当前高技术工人短缺的问题，也是一个人才战略的储备问题．

简介：[摘要]高等职业技术教育在日本社会经济中发挥了十分重要的作用。日本重视高等职业技术教育的根本原因是经济发展的需要。本文简要阐述以上基本情况，浅谈对我们的一些重要启示。[关键词]教育高等职业技术教育启示日本是一个空间狭小、人口密集、资源有限的太平洋岛国，土地面积只有三十七万平方公里，相当于我国云南省；人口一亿二千万，相当于我国广东省。二战后日本经济一落千丈，成为世界上最没落的国家，但是经过短短三十年的建设与发展，一跃成为世界经济位列第二的发达国家。这样一个小国，战后能够迅速崛起，位居世界前列，最重要的原因就是重视教育，而其中重视高等职业技术教育则发挥了尤其重要的作用。本文简要阐述日本的高等职业技术教育发展状况，浅谈对我国高等职业技术教育发展的启示......