简介：摘要：近些年来，西部地区基建工程飞速发展，降低工程造价是项目建设过程中的重点，在勘察过程中确定岩石地基承载力特征值是其中重要一环。岩土工程勘察过程中确定岩石地基承载力的方法有多种，诸如工程地质类比法、室内试验法、载荷试验法等，如何运用这些方法确定岩石地基承载力特征值成为项目节约基础工程造价的关键。

简介：中考二次根式问题，大致有如下几类。

简介：附加某些条件的二次根式求值问题，经常在初中竞赛中出现．这类问题综合性强，解法多种多样，本文以初中数学竞赛试题为例，介绍解这类问题的几种方法与技巧，供参考。

简介：摘要随着科学技术的进步，综合自动化系统逐渐在电力系统中引入和应用，极大地提高了变电站的安全稳定运行。变电站的两个系统是整个变电站控制和监控的神经系统，两个设备的配置和两个电路的设计是完美合理的，这与整个变电站有关，直到整个电力系统是安全可靠的。在对电力系统事故经验进行分析的基础上，认为除了设备质量外，系统事故的原因也常占线路的绝大部分。因此，变电站的两种设备配置和回路设计的合理性和正确性起着至关重要的作用，而实施标准化设计具有重要意义。

简介：【摘要】二次函数的最值在实际应用中常与自变量的取值范围密切相关，是近年来常考的中考数学疑难问题，根据二次函数对称轴的位置，可分为对称轴在取值范围外和在取值范围内两种情形，通常解决此类问题的关键是根据点到对称轴距离的远近来确定最值。这类题充分体现了对数形结合、分类讨论等重要思想方法的考查。

简介：二次函数是中学数学的重要内容，由于它题材丰富，易成为多种数学思想方法的载体，而二次函数在给定区间上的最值，更是深受各级各类数学竞赛命题者的青睐，成为多年来的竞赛热点问题之一．下面我们通过典型例题来重点谈谈遇到此类题可以如何分类细化，化繁为简．

简介：摘要：在初中数学理论学习中，二次函数最值是非常重要的知识之一，而函数最值这一问题也是学生数学学习中常见的一个问题。由于目前学生在初中学习的理论实践不断深入，又更深刻地让学生意识到学生活和学习函数之间的密切联系更加紧密，尤其是关于函数的最值问题。本文结合了在当前初中数学理论学习和实际生活中的经验，具体论述了函数最值这一问题在生活中的实际应用。

简介：点拨注意自变量的取值范围．分析点P从A点出发沿A→B→C→D的路线做匀速运动，关键点为B，C，因此运动路程应当分为三段．

简介：点拔注意自变量的取值范围。一动态几何与二次函数例1如图，已知：正方形ABCD边长为1，E，F，G，H分别为各边上的点，且AE=BF=CG=DH．设小正方形EFGH的面积为S，AE为x，求S关于x的函数解析式．

简介：注意左右平移时要注意h的符号．点拔由于二次项系数1/2不变，因此三条抛物线的形状、大小不变．

简介：注意左右平移时要注意h的符号．一平移规律地物线y=ax2向上（向下）平移｜k｜个单位，得到抛物线y=ax2＋k，再向左或向右平｜h｜个单位，得到抛物线y=a（x-h）2＋k．

简介：基于正交投影变换,给出了广义投影对称矩阵的定义,并讨论了其结构特性.在此基础上,考虑了此类广义对称矩阵的左右逆特征值问题的可解性条件,并得到其通解表达式.同时,对任意给定矩阵得到了相应最佳逼近问题的唯一解.

简介：白云山头云欲立，白云山下呼声急。枯木朽株齐努力。枪林逼，飞将军自重霄入。七百里驱十五日，赣水苍茫闽山碧。横扫千军如卷席。有人泣。为营步步嗟何及!这首词最早发表在《人民文学》1962年5月号。t931年4月，蒋介石不甘心于第一次“围剿”的失败，又调集20万兵力，以何应钦为总司令，对中央根据地进行第二次大“围剿”。对此，毛泽东率领3万红军将士，采取积极防御的战略方针，集中兵力，先击敌军弱部，尔后乘胜追击，各个击破。

简介：二次函数作为一种简单而基本的函数类型，是初高中数学中联系最密切的内容．初中学习的二次函数，定义域为全体实数，是整体的，一般不含参数，是静态的；而高中二次函数的研究，具有动态特征：“轴变区间定”或是“轴定区间变”．若学生仍以老眼光审视问题，必将难以人手，而二次函数与初等函数的复合函数贯穿整个高中阶段，所以我们务必及时给学生补上一课，让学生“以静观动”切实掌握好二次函数最值的求法，则能对后续的学习将起到事半功倍的作用．

简介：1教材内容分析二次函数历来是教学的重点,也是难点,更是考试的热点。本节课"二次函数在闭区间上的最值"安排在《数学1》(必修)第一章"1.3.1单调性与最大(小)值"一节教学之后,是研究函数抽象性的具体载体,从而可以使学生形象直观地理解函数的单调性、最大(小)值及其几何意义,并能深刻体会分类讨论思想和数形结合思想在解决数学问题中的重要作用。

简介：考虑非线性方程的求根问题,将方程f（x）=0的求根问题转化为求函数g（x）=[f（x）]^2极小值的问题.利用优化技术中的三点二次插值法求解,在不需要计算导数的情况下给出一种具有超线性收敛的迭代算法.

简介：中学生数学2005年1(月上)刊登了一篇题为《例谈二次函数区间最值的求解策略》的文章,文中对二次函数在某区间上的最值分三种类型(定区间与动轴、动区间与定轴、动区间与动轴)探索了其求解方法,且三种类型均根据对称轴在区间的左、右侧及穿过区间三种情况讨论,但事实上并非所有二次函数在某区间上的最值均根据上述三种情况讨论,有时只需要根据二次函数对称轴在区间中点的左、右侧二种情况讨论即可,现举例加以说明．

简介：摘要：高中数学学科学习不仅仅提高学生的数学成绩，更重要的是要提高中学生的数学思维，培养学生的逻辑意识，运用数学知识解决问题的能力，从而提高教学质量，是学到有用的数学，为学生后续的学习打下坚实的基础。二次函数在限定区间的问题贯穿高中整个学科知识，可以涉及代数部分，立体几何，解析几何和应用题，是数学的主干知识，具有基础性和工具性。而区间上的最值是这部分的重点。本文在练习题的基础上加入思考，对这类问题从多个不同角度出发、理解、展开，使学生对这类问题有更全面的认识。

简介：

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