简介：通过对《形势与政策》课程教学内容解析及教学过程中存在的问题进行分析,提出新建地方本科院校《形势与政策》课程教学应从提高思想认识、健全体制和加强师资队伍方面来优化《形势与政策》课程教学。

简介：摘要如何进一步加强形势与政策课程建设,切实提高教育教学实效性,这是需要教育工作者们认真思考并加以解决的课题。

简介：摘要形势与政策课是我国高校开设的必修课，在于帮助大学生在政治上健康成长，使之成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。而随着社会的进步，大学生的思维方式、生活方式和学习方式等都发生了巨大的变化。这就给形势与政策课程的教学提出了新的要求。本文分析了高校形势与政策课存在的问题，提出了提升形势与政策课教学质量的改革措施。

简介：一、宏观经济及市场环境分析目前来看，国际金融危机何时见底，还很难预料。总的来说，国际金融动荡有可能持续较长时间，世界经济将经历一个较长的低迷和调整时期。国际环境恶化对我国经济的影响愈加明显，在工业领域尤为突出。因此，2009年可能是进入新世纪以来我国经济发展最困难的一年。

简介：2007年我国经济继续保持平稳较快增长的势头，经济增长的协调性有所改善。经济效益显著提高。随着投资、出口调控政策的不断完善，2008年需求增长水平较2007年会略有降低；但各个产业的持续较快发展，将带动供给潜力的进一步增强。预计2008年社会经济总供求关系，将由总体供求平衡、局部供给不足，转变为总体供求平衡、局部产能过剩。根据对经济走势及主要问题的分析，文章提出2008年宏观经济政策的重点。

简介：多年来随着我国经济的飞速发展，社会产品供给“短缺”的局面基本扭转，社会产品已由卖方市场转为买方市场。因而，决定经济增长速度快慢的困素，也由以生产为上导转向了以消费（或称之为需求）为主导。自去年东南亚金融危机爆发以来，我国周边国家的货币先后大幅贬值，尤其是当前日元的大幅度贬值，对我国产品的国际需求产生了不利的影响。与此同时，就国内需求来看，随着政府一系列改革措施的出台，特别是住房、医疗等制度的改革，使居民在收入资金分配上的储蓄倾向加重，总体需求有减缓的趋势；企业资金匾乏，导致投资欲望不强，促使投资需求下降。各件H素的叠加，造成消费不足，进加使得帮个社会的经济增长率偏低在市场经济条件下，政府对经济

简介：《形势与政策》课程是教育部规定的本科院校的一门公共必修课。这门课程在两课教育体系中的时间还不长,在许多方面还存在改进的空间。需要进行一些必要的改革。在教材的使用方面,应该以教材为基础适当拓展,使课程内容与现实更加贴近;在教师队伍建设方面,要选用思想信念牢固、业务能力强的教师,并逐步建立专业化的教师队伍;在课程的考核方面,应该严肃认真地组织考核,让学生通过开放式的题目锻炼认识世界和分析问题的能力。

简介：＂形势与政策＂课是高校思想政治理论课中的一门重要课程。目前,在高校＂形势与政策＂课的教学过程中存在着教育教学观念不够新颖、内容设置不够合理、教学方法不够多样、考试方式不够灵活等缺陷,必须要对教学观念、教学内容、教学方法与手段和考核方式进行创新,以提高＂形势与政策＂课程教学的实效。

简介：摘要：形势与政策课堂贯穿高职学校教育工作的始终，对学生学习成长有着重要影响作用。为进一步发挥形势与政策课程价值，提高形势与政策课程教学有效性。高职课程教师就必须正确把握形势与政策课程教学目标以及教学任务，了解教学模式创新的具体要素条件，基于此探析高职院校形势与政策课教学模式创新具体对策。

简介：摘要：在这几年的发展中，我国经济水平得到了一个较为明显的提升，各个行业的发展也比较稳定，但随着现代化进程的加快，企业发展也更加多样化，单一的企业模式已经不适合时代的发展需求。就电力企业而言，要想实现企业的可持续发展，电力体制改革已迫在眉睫，当然，电力体制改革是一个综合性的过程，需要考虑各个方面的影响因素，从目前的情况来看，电力体制改革需要面对的问题有很多，主要问题就是关于电力市场的开拓。电力市场的开拓受制于开拓策略的制定，在具有的策略制定过程中，要以电力市场发展为宏观导向，制定可行度高的开拓方案，保证电力企业的稳定发展。

简介：“形势与政策”课是高校思想政治教育的重要组成部分，是对大学生进行形势与政策教育，引导其树立正确的价值观的重要渠道。但从高校形势与政策课的教学现状来看，还存在诸多问题，离课程的教学目标还有很大差距。本文针对这一现实问题，就如何提高形势与政策课的实效性进行了集中探讨。

简介：摘要目的对新医改形式下国家的基本药物政策建立进行分析与探讨。方法经过分析现阶段我国国家基本药物制度的现状以及当下存在的问题，建立有效的国家基本药物制度。结果我国基本药物存在基本药物目录问题、国家税收和财政部门缺乏对国家基本药物的支持力度以及药物供应提体系的经济与质量性问题等，严重影响国家基本药品政策的长期建立。结论针对我国的药品价格不平衡，药品目录不够完善等问题，建立有效、经济的国家药物供应体系以及合理的监督制度至关重要，其能促进国家基本药物政策的系统化与完善性。

简介：摘要：2021年7月中共中央办公厅、国务院办公厅“双减意见”出台，对义务教育学校提出减轻学生过重作业负担和家长经济精力负担提出具体要求。新形势下，作为教师应吃透中央文件精神，全方位思考，多方举措，落实“双减”工作。

简介：摘要：按照高等学校思想政治理论课建设要求，高校都已经开设了《形势与政策》课程，对大学生的思想政治教育的发展起着重要的作用。近年来，我国党政以及各级教育部门都对《形势与政策》教育课程高度重视，并且该课程教育也取得了一些教育效果，可是还存在一些问题。本文依据《形势与政策》课程的教育现状及问题进行了一定的分析，并提出了一些创新设计策略，提升该课程教育效果。

简介：摘要：本文主要针对目前的产业形势政策与公司法改革展开一系列探讨分析，首先针对公司法改革的重大意义及主要出现的改变进行论述，之后分析产业形势政策的含义，最后提出产业发展建议，期望以此促进国内各行业、产业能够实现更进一步的发展。

简介：摘 要：形势政策课教学过程中面临一系列亟待解决的问题，致使形势与政策课程难以达到思想政治教育课程的预期目标。本文阐述了探索提升形势政策课思想教育魅力，改进传统形势政策课授课模式的方式方法，以及形势政策课程与学生活动有机融合的有效途径。

简介：摘要:在中国经济转型和人口老龄化的大背景下，国有企业(国企)养老政策改革成为社会关注的热点。本文探讨了新形势下国企养老政策改革的必要性，分析了当前政策面临的挑战，并提出了切实可行的改革实践建议。通过研究国内外的经验，本文旨在为国企养老政策改革提供理论支持和实践指导。

简介：摘要：形势与政策课是高职院校思想政治教育的重要组成部分，是实现立德树人根本任务的重要途径。本文从高职院校形势与政策课教学效果现状出发，分析其教育教学中存在的问题及原因，结合新形势下思政教育的新要求及当今高职学生的特点，提出提升形势与政策课教学效果的思考。

简介：本文从形势与政策教育的特色定位、学科定位和任务要求的视角出发，探索通过创新形势与政策教育的“主课堂”、“第二课堂”、“大课堂”，来促进形势与政策教育规范化、活动化和社会化；以及增强形势与政策教育手段现代化、队伍建设质量高效化、教材科学化、教育评价机制个性化等措施，来提高教育的实效性。

简介：主体间性形势与政策教育遵循＂主体—客体—主体＂范式,其各主体是平等的,通过对话、沟通、理解、互动形成一种和谐交往关系,教育过程各主体互惠互利。目前我国高校的形势与政策教育,还存在教育者主体弱化、受教育者主体空场、客体媒介缺失等问题,必须培养受教育者主体性、提升教育者的主体性、发挥客体的媒介作用来提高形势与政策教育的实效性。