简介：在21世纪到来之时，时代要求我们的社会需要有创新型的人才，懂技术、重创造，而教育者作为走在时代前列的先行者，就必须具备先进的理念，以发展的眼光看学生。美术课堂教学融入信息技术，使美术成为一门活泼、轻松、发挥想象力、创新思维的魅力学科，使传统的教学迎来一个春天，对于体现新课程改革有着积极而重要的意义。

简介：信息化时代的电脑打字方式，正在悄然改变或颠覆着人们统的手写文字的书写习惯。调查显示，超过半数的学生对电脑、手机有依赖感。遇到结构复杂一点的汉字就要向手机或电脑来“求助”。

简介：满洲里市光荣街小学为使学校成为师生身心愉悦的乐园，形成能够充分展示学校个性魅力的文化氛围，不断追求“以体育锤炼学生的意志和品行，用艺术滋养学生的心灵和生命”的理念，坚持开展形式多样的艺术教育和科普活动。

简介：小学美术课是义务教育小学阶段的一门必修课．是对学生进行美育的重要途径。对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生的全面发展具有重要作用。新课改倡导的美术教学．既要重视学生对艺术的感受．表现和创造力的培养，还要注重美术更多地与文化、历史、生活相联系．

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简介：荀通逵老师，江苏海安人，一九三九年出生，新疆奇台县一中高级教师，奇台天和学校顾问。他从小酷爱书画，自学并钻研多家书体。曾任奇台一中美术组、书法组指导老师，现为国家人事部中国书画人才研修中心高级研修员。其书法作品曾多次获奖，组织辅导学生先后有一百多人次在全国少儿书画大赛中获大奖。在学生及家长中声望很高。

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简介：有人说：湖北美术学院的毕业生教小学，不值!她却不这么认为，她说：做哪一行都可以做精、做大!她，就是英山县实验小学美术教师、湖北省省级骨干教师郑再坤。

简介：段丽红，女，汉族，华南师范大学本科毕业。美术老师，全国少儿美术家协会会员，被聘为《少儿美术》、《中国少儿美术报》特约编辑。近年来，多篇教学论文在全国发表获奖。一直从事少儿美术指导工作，1997年荣获全国少儿美术大赛“曙光杯”优秀指导老师，

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简介：作为教师，了解自己学生的特点是教学中的重点，因为只有依据学生的特点，才能“对症下药”，用合适的方法对学生进行教导。小学阶段的学生由于年龄的原因，大多都不能养成良好的学习习惯，完全凭兴趣学习，如果我们用传统的“填鸭式”教学方法，那么。只会让学生的学习热情骤减，甚至出现“拒学”。因此，我们要巧妙的设置课堂教学．使课堂变得生动有趣；

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简介：看一看这些作品，是不是充满了作者的想像力？画面的主题、构图、色彩都没有受“条条框框”的限制，而是充分展示了学生的想象，这种大胆地“放手”，与老师的正确引导是分不开的。

简介：瞧!陈朝峰老师与小朋友们在小溪旁—起创作彩泥卵石画。陈老师是宁波市鄞州区东吴镇中心小学校长助理兼教科室主任。中国美协《少儿美术》特邀编委、宁波大学基础教育学院、宁波市青少年宫外聘美术教师。

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简介：进入数字时代,随着信息技术和计算机技术等高新技术的迅猛发展,数字化、电子化载体对传统纸质图书造成了极大冲击。信息的猛增,让纸质图书的图像界面设计获得了前所未有的关注,而面对这种变化和冲击,纸质图书的界面设计需要寻求新的突破。一、纸质图书图像界面设计的视觉逻辑化、链接化在信息时代,信息的爆增、堆积成为这一时代的最大特点,这让纸质图书的图像设计面临极大困难。