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  • 简介:“天上一个瓶,地下一个盆,盆瓶一起响,不知是瓶碰盆,还是盆碰瓶。”在白俄罗斯首都明斯克第12学校的一问教室里,十年级的6名学生正饶有兴致地跟着老师练习汉语绕口令。随后,他们开始学习这些汉字的书写方法。这是记者不久前在明斯克采访时看到的情形。

  • 标签: 白俄罗斯 汉语课 中学 书写方法 明斯克 绕口令
  • 简介:其实,今天所谈之新,早已经是一个旧话题,按理说,改十多年,这些问题已经没有必要重复,反复哕唆。但纵观这十多年的改情况,问题确实很多。这些问题有教师方面的,有家长方面的,有社会方面的,有管理者方面的,也有学生方面的。教学的核心是为了学生的一切,而就是认清这个核心,也需要转变对其的观念。也许是因为国人固有的保守观念,有时连最具有创新精神和创新潜质的青年学生也会受到深刻的影响。从这几年笔者所从事的改经历来看,来自学生方面的阻力其实并不小,而且这种阻力具有较强的复杂性。因为:

  • 标签: 青年学生 课改 “新” 创新精神 管理者 复杂性
  • 简介:摘要对外汉语综合是一门综合性的课程,本文将以《发展汉语初级综合》教材为参考,分析教材中涉及的各个语言要素,总结初级汉语综合的教学方法,为提高初级汉语综合的教学提供参考。

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  • 简介:提高作文指导的有效性,必须注重激发学生兴趣,开发课本资源,教给学生写作的方法。

  • 标签: 兴趣 读写结合 模式
  • 简介:本文作者以实际教学案例为载体,探讨在新课程理念下,如何上好一节高中英语阅读欣赏,旨在通过课外阅读拓展,在循序渐进地提高学生综合阅读能力的同时,培养学生积极的人生态度和审美情趣。

  • 标签: 阅读欣赏 新理念 教学设计 教后反思
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  • 简介:小学英语阅读教学,应该要提高学生英语阅读的兴趣,培养学生细致观察语言、假设判断、分析归纳等逻辑思维能力。本文通过五个具体教学片段,阐述了"互动式"英语阅读的基本操作方式,针对在教学实践中存在的问题,提出应对的策略。

  • 标签: 互动式 操作步骤 英语阅读 策略
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  • 简介:传统语法教学只注重语法形式和语法结构,很少涉及语言的具体运用问题,未能把语法形式结构、意义以及用法与语言背景联系起来,使几方面得到有机地结合,并为教学设计和提供一个较为理想的语言环境,使语法教学事半功倍。本文分析了传统语法教学中的不足,通过与交际教学法的对比,就如何在语境中启发学生用真实的语言材料学习语法做了一些尝试。

  • 标签: 传统语法教学 语法形式 语法结构 交际教学法 教学设计 语言环境
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  • 简介:1.在方言区,特别是在方言错综复杂的南方地区,学生们要克服方言母语的影响,学到一口准确、漂亮的普通话是很不容易的。做到这一点的条件主要有二:一、语音知识的指导;二、坚持不懈地辨音、正音,并加强口

  • 标签: 方言区 语音教学 语音知识 辨音 语音训练 国家语委
  • 简介:摘要微作为信息化时代一种新型教学模式,以其固有的特点在中职语文教学中发挥越来越重要的作用,引发了教育研究者和一线教师的关注。本文分析了微的含义及特征,微在中职语文教学中的必要性,通过实践经验和体会来探讨微在中职语文教学中的有效运用,以期为微建设和信息化深入发展提供我个人的建议。

  • 标签: 微课 中职语文 有效教学
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