简介：笨笨熊上小学了。一天，老师讲什么是动词，但是笨笨熊上课走神了，没听明白。回家后，他问熊爸爸：“什么是动词？”熊爸爸不假思索地回答：“会动的就叫‘动词’。”

简介：从某种意义上可以说，无动词祈使句是祈使句的一种省略：形式。例如：

简介：

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简介：1.haveaword,havewords,havewordhaveaword=talkto,speakto意为“与……交谈，对……说几句话”；havewords=quarrel意为“争吵”；

简介：众所周知，英语中的系动词是一种常见的动词，它不能独立作谓语，必须与表语(常由形容词充当)一起构成谓语。本文拟就同学们学过的系动词归纳如下：

简介：

简介：缝蜘蛛常常想把两棵树缝到一起密麻麻的丝线总是被不知情的飞虫撞上矮树想把沟壑缝到一起粗拉拉的大针脚总也连不上黑洞洞的沟底

简介：1.双宾语动词有以下三种句型:A.动词+间接宾语+直接宾语B.动词+直接宾语+介词+介词宾语c.动词+间接宾语+介词+介词宾语2.用于A型和B型的动词有:bring,cause,deny,do,give,grant,hand,leave,offer,owe,pass,promise,read,recommend,render,rent,sell,show,teach,throw,(以上动词用于B型时用介词to);boil,buy,call,choose,cook,do,find,get,leave,make,order,reserve,save,spare,win,

简介：　　同学们在写作时,经常会发现自己的文章缺乏对生活、事件的细致描摹,无法写出一个鲜活的世界.那怎么办呢?……

简介：动词有着很强的表现力，因此被人们称为语言中的宝石。苏联作家阿·托尔斯泰说过一段很著名的话：“在艺术语言中最重要的是动词，这是很明白的，因为全部生活都是运动，要是你找到了准确的动作，那你就可以安心地继续写你的句子。因为如果一个人从马上爬下来、从马上跳下来、从马上飞跃下来和从马上啪嚓跌下来——这全是不同的动作．是描写人的不同状况的。

简介：复习动词时要注意以下几个问题。1．动词的时态问题。A．一般现在时，主语是单数第三人称时，谓语动词也要用第三人称单数形式。

简介：1.Thisbookiswellwritten;itisworthread.2.You’dbetterlookupthiswordinthedictionaryyourself.3.Wouldyoumindmyopenthewindow?4.Iamlookingforwardtoseehim.5.Soonhetooktoriseearly.6.Canyougettheworkfinishintime?

简介：

简介：根据不同的方式，可对动词作不同的分类，现摘要如下。

简介：【检测篇】情态动词是历年高考考查的重点项目之一。考查的重点通常在表示“推测和可能性”、“情态动词＋完成式”结构以及shrill，should，can和must表示特定语气上。请同学先做下列检测题：

简介：同学们,你们知道我们经常见到的几个情态动词还有一些其他用法吗?下面我就列举给你们看:1.can,n.罐头;罐子vt.装罐头例如:①Theygrowalotoffruit.Theyeatwhattheycan,andcanwhattheycan't.他们种了许多水果,能吃的他们就吃了,不能吃的他们就制成罐头。②Sheboughtacanoffruityesterday.她昨天买了一听水果罐头。2.Mayn.五月例如:Weattended.MayDaycelebrations.我们参加了五一庆祝活动。

简介：我们能感知外在的事物，全靠我们的感觉器官。英语中有一类词称为感官动词。我们所学过的有：look，sound，smell，taste，feel，see，hear，watch等。分别表示看起来、听起来、闻起来、尝起来、觉得……、看见、听见、看到等意思。根据其表述的内容，可分为两类，一类可作系动词，如：look，sound，smell，taste，feel等；另一类可作实义动词，如：see，hear，watch，notice等。

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简介：刚接触到be动词,有些同学会疑惑:be是系动词,可有时又说is,am,are也是be动词,这到底是咋回事?其实,be动词的本领可大了呢,它在舞台上有很多绝活。相信听了be动词的独白,定能解开你心中的疑惑。一说:be动词的三张'脸'Hi.大家好,'我'是连系动词be。在刚开始学习英语句子时,恐怕你首先遇到动词'王国'中的成员,就是'我'be动词。'我'连系动词be是am,