简介:摘要随着时代的进步,社会的发展,人们的生活水平越来越高,社会人才竞争日益激烈的今天,我国政府和父母以及各界人士越来越重视孩子的教育问题,尤其是小学的基础教学,小学英语教学对于孩子以后的教学和学习有着非常重要的作用,学校和老师一定要重视小学英语的教学质量,认真分析小学英语教学的现状,并且采取有效的措施解决其中存在的问题,提高小学英语教学水平,本文就情感因素对小学英语教学的影响以及情境教学在小学英语教学中的重要性进行了简要分析,并且就此提出了情感与情境教学在小学英语教学中的具体应用措施,希望对加强小学英语教学能够有所帮助。
简介:摘要校园外环境经由倡导、规定甚至强制确实得到了很大改善,真正做到了绿化、净化、美化;而内环境——学生心地的美化、改善照样可以复制此项成功。语文教学传授知识的同时,应兼顾德育,使学生不良情绪时时拂拭,用健康的思想呵护、引导身体和心灵,让心地实现并保持清净无染。