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  • 简介:摘要文化馆在一个地区精神文化建设过程中,应该对强化服务积极发挥,提高文化效能,促进社会文明进步。此外通过提高文化馆创新服务以及提高效能的思考,能有效促进文化馆建设水平,促进文化馆得到更加全面的发展。

  • 标签: 文化馆 创新服务 提高效能 分析
  • 简介:摘要随着时代的进步,社会的发展,人们的生活水平越来越高,社会人才竞争日益激烈的今天,我国政府和父母以及各界人士越来越重视孩子的教育问题,尤其是小学的基础教学,小学英语教学对于孩子以后的教学和学习有着非常重要的作用,学校和老师一定要重视小学英语的教学质量,认真分析小学英语教学的现状,并且采取有效的措施解决其中存在的问题,提高小学英语教学水平,本文就情感因素对小学英语教学的影响以及情境教学在小学英语教学中的重要性进行了简要分析,并且就此提出了情感与情境教学在小学英语教学中的具体应用措施,希望对加强小学英语教学能够有所帮助。

  • 标签: 高效英语教学 " 零距离" 小学英语 情感 情境教学
  • 简介:以现代教育理论---“参与性教学”理论,探索实现初中生物实验课高效性的教学模式。阐明鼓励学生积极参与各种实验,在实现初中生物实验课高效性方面的重要作用。

  • 标签: 参与性教学 学生 初中生物实验课 高效性
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  • 简介:一我和老施是属于比较邋遢的那种人,感情深厚,从他三年级为了搏得一个女生的好感猛揍我一顿之后我就从没有忘记过他。而他对此的抗议是,当时大家还小,那不算打架。我当然知道,那当然不是打架,因为全是我一面倒地被打!那是纯粹的欺负!

  • 标签: 课堂作文 理想 三年级
  • 简介:摘要随着互联网时代的来临,信息技术已成为支持终身学习和合作学习的重要工具,原教育部周济部长曾说过“教育,最重要的是教会学生做人”。可见,在信息技术教学中渗透德育,培养适应新世纪的人才已成为摆在每一位信息技术教师面前的重要课题。如何渗透德育应从信息技术课堂导入、教学设计、教师自身的素养以及合作学习几个方面入手。

  • 标签: 信息技术课堂 德育 渗透
  • 简介:课堂教学除了传递知识这条主线外,还有一条情感交流的主线,课堂是学校教学的主阵地,在课堂教学中,和谐的课堂氛围,能促进孩子智力的发展,知识的掌握和能力的提高。在和谐的课堂氛围中,孩子的思维处于积极的状态,情绪是高涨的,思维是活跃的。

  • 标签: 课堂教学 和谐 课堂氛围 情感交流 学校教学 主阵地
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  • 简介:摘要本研究通过课堂实录的话语分析师生对话的教育意义,从中解析生命课堂建设的意义。研究认为,课堂教学应该以活动为依托通过师生、生生之间的交流来理解世界,反思自身,提升生命价值观。

  • 标签: 课堂研究 教师话语 对话理论 生命课堂
  • 简介:摘要校园外环境经由倡导、规定甚至强制确实得到了很大改善,真正做到了绿化、净化、美化;而内环境——学生心地的美化、改善照样可以复制此项成功。语文教学传授知识的同时,应兼顾德育,使学生不良情绪时时拂拭,用健康的思想呵护、引导身体和心灵,让心地实现并保持清净无染。

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  • 简介:摘要俗话说“三人行必有我师”,教师之间及时相互学习、相互批评、改进教学方法是非常有必要的。“观课议课”是课程改革中对教学组织者评价方式的巨大变革,它能够改进课堂教学,可以提高教师的专业水平,促进教师专业发展,对教师的成长发挥具有有效的作用。文本就自己的经验谈一下“观课议课”。

  • 标签: 课程改革 观课议课 心灵感受课堂
  • 简介:摘要随着信息技术的迅猛发展,信息技术与教育也有机的融合在一起,由于这样或那样的问题,中职信息技术课堂面临着教学方式改革。本文从中职信息技术课堂存在的问题入手,探讨中职信息技术课堂教学中翻转课堂应用的策略。

  • 标签: 中职学校 信息技术 翻转课堂
  • 简介:摘要“兴趣是最好的老师。”语文学习更是如此。要想提高学生学习语文的兴趣,方法应该是多种多样的。采用灵活多样的形式,安排新颖、实用的内容,巧妙利用教学内容的特点,采用多样的考试办法等等,只要用心地去进行思考,必能有所创新,使单调的语文课堂变得色彩斑斓。

  • 标签: 课堂教学 语文学习 趣味性 课堂教学效果 丰富多彩
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