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初中物理教学中核心素养的培养策略探究

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摘要摘要：随着教育事业的快速发展，初中物理教学除了要将物理知识传授给学生以外，其核心目标是为了培养学生的核心素养。但在当前物理教学中，教师仍然更加关注学生对理论知识的理解和认识，所以，教学方式仍然更加注重课本上的知识点和对物理题目的解答。当前初中物理教师已经开始认识到传统教学模式对学生发展的负面影响，因此开始转变教学思维，以培养学生的核心素养为目标来展开物理教学活动。本文将对初中物理教学中核心素养的培养策略展开探讨，结合初中物理教学内容以及初中学生实际学习特点，提出合理的教学改革方案，希望可有效提高初中物理综合教学质量。

DOI kd2ym30pj6/5039486

作者刘亚楠

机构地区铁力市第八中学

出处《中国教师》 2020年31期

关键词初中物理核心素养培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）