首页 > 《中国教师》 > 2020年31期 > 高中数学教学中数学抽象的表现与教学实践

高中数学教学中数学抽象的表现与教学实践

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：高中数学教学对于学生来说理解存在一定的困难，经过对教学的改善，使学生在引导下提升自身的抽象能力。为了加强教学的效果，应结合数学抽象性进行分析，通过对高中数学教学中数学抽象表现及理解进行阐述，提出培养学生数学抽象能力的教学实践内容，使数学教学的进行带来有效的作用，为学生的数学学习带来帮助，并且提升教学的效率。

DOI ojz679zed5/5044194

作者辛鑫

机构地区 (南宁市第五中学广西南宁 530011）

出处《中国教师》 2020年31期

关键词高中数学教学数学抽象表现教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）