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探索小学数学生活化教学的策略和途径

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摘要摘要：在教育改革的背景下，培养学生综合能力，促进学生全面发展成为了当前教师们的主要教学任务。小学数学生活化教学是将抽象化的数学知识与学生的实际生活几何，是小学数学全新、高效的教学模式之一。有效的开展生活化教学方式，能够让数学知识更加贴近学生的生活，让学生感知到数学知识与生活之间的联系，让学生能够将掌握的知识、技能运用到实际生活中。因此，小学数学教师在探索教学方式的过程中，教师可以巧妙的运用生活化的教学方式开展教学，提高学生的学习热情，提升课堂教学效率。

DOI g4qge7z9d8/5177300

作者焦丽平

机构地区山西省运城市稷山县稷王小学山西运城 043200

出处《教学与研究》 2021年4期

关键词小学数学生活化教学有效策略途径分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）