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《素质教育》
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2017年7期
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小学数学生活化教学的途径和策略
小学数学生活化教学的途径和策略
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摘要
摘要数学知识本身就是生活中的体现,所以平常在小学数学教学当中,教师需要使数学知识和实际生活结合起来。生活化的教学变成现今教学理念的目标,这样能激发学生积极的学习兴趣与爱好,能够培养学生的综合素质能力,并且可以使学生对数学知识有更加深入的了解。
DOI
34gyn8vw49/2946379
作者
严思思
机构地区
湖南省衡阳市祁东县风石堰镇紫冲中学421600
出处
《素质教育》
2017年7期
关键词
小学数学生活化教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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