声势律动在小学音乐课堂中的探索与运用

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:现代音乐教育对于学生的学习提出了新的要求,希望学生能够全面发展,小学阶段的学生正处于教育生涯的启蒙时期,对于身边的事物都充满了好奇心。因此,小学的教学阶段是帮助学生建立完善的知识体系,培养学生良好的学习习惯的关键时期。本文主要介绍了声势律动在小学音乐课堂中的探索与运用,以供相关教育者参考与借鉴。
出处 《教育学文摘》 2021年8期
出版日期 2021年07月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)