微课在高中数学教学中的应用

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摘要 摘要:微课顾名思义就是“微型”课程,以信息技术将高中数学教学知识凝练在其中,时长通常在10分钟左右,在课堂上利用多媒体播放视频动画,将学习内容直观生动的呈现给学生,引领学生精准把握数学知识点。本文首先对微课以及其意义进行简要说明,其次分析微课在高中数学教学中的应用,最后探索微课以及互联网+教育应用,希望能有帮助。
出处 《中小学教育》 2021年8期
出版日期 2021年07月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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