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核心素养视角下小学生学校劳动教育现状及对策研究

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摘要摘要：小学劳动教育是小学教育体系的重要组成内容，也是培养全面发展人才的重要基础。在小学劳动教育中，基于核心素养视角来进行完善和改进，能够确保劳动教育取得更好的成绩。

DOI 34g7mz6o49/5336031

作者罗玉娟

机构地区东莞市南城中心小学 523071

出处《中小学教育》 2021年8期

关键词核心素养小学生劳动教育荣誉感

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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