初中道德与法治互动教学浅析

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:文章从互动教学的内涵和意义入手,分析了目前初中道德与法治课教学中存在的问题,并且深入探究了这些问题产生的原因,在此基础上,提出了提高道德与法治课互动教学效果的对策:转变传统的教育观念;加强教师自身的修养;构建新型师生关系;营造平等、友好的学习氛围。
出处 《教学与研究》 2021年24期
出版日期 2021年10月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献