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2021年24期
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初中道德与法治互动教学浅析
初中道德与法治互动教学浅析
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摘要
摘要:文章从互动教学的内涵和意义入手,分析了目前初中道德与法治课教学中存在的问题,并且深入探究了这些问题产生的原因,在此基础上,提出了提高道德与法治课互动教学效果的对策:转变传统的教育观念;加强教师自身的修养;构建新型师生关系;营造平等、友好的学习氛围。
DOI
54y18ygk40/5599752
作者
张资生
机构地区
湖北省利川市忠路镇初级中学 445409
出处
《教学与研究》
2021年24期
关键词
道德与法治
互动教学
师生关系
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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