新教材背景下议题式教学法在高中政治课堂的应用

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摘要 摘要:现阶段,在新课程改革持续推进下,要求高中思想政治课程将培育学生核心素养作为根本教学目标,将议题式教学法作为思政课程开展的主要教学形式。为了能够让我国思政教育可以取得创新发展,需要教师在教学时充分尊重学生的主体地位,为学生的全方面发展,打造良好基础。基于此,本篇文章主要分析议题式教学法于高中政治课堂教学中的重要性分析作为出发点,并为其提出几点有效运用对策,旨在为广大教师提供些许意见。
出处 《中国教师》 2021年26期
出版日期 2022年01月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)