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小学道德与法治生活化研究

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摘要摘要：道德与法治作为小学阶段教育中对学上进行思想教育的重要学科，可以对学生的学习成长产生重大影响，在现代教学中要实现对学生的素质教育，就需要引起我们的重视，加强对学生的道德素质教育，根据道德与法治课程的内容，创新各种教学形式，给学生创造良好的学习氛围，形成独特的生活化教学情境，提高学生的课堂积极性，促进学生道德素质和法治意识的培养。

DOI g4qklemo48/5787024

作者张永有

机构地区岱岳区粥店街道司家庄小学山东省泰安市 271000

出处《教育学文摘》 2021年28期

关键词小学道德法治生活化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）