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小学道德与法治生活化教学研究

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摘要摘要：随着社会的不断发展和进步，培养学生正确的价值观、道德观以及法治意识已经成为小学教育的重要任务之一。生活化教学法强调将知识与实际生活相结合，通过真实的情境和案例来引导学生学习，使他们能够在实际生活中运用所学的知识和价值观。

DOI rdx9eo1x9d/8064649

作者金花

机构地区辽宁省葫芦岛市渤海小学125001

出处《中国教师》 2024年2期

关键词小学道德与法治生活化教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）