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学案导学模式在高中生物教学中的应用研究

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摘要摘要：学案导学法是一种新型的教学模式，与传统的教学模式相比学案导学法更加符合当前时代对于学生发展的实际需要，可以帮助学生养成更加良好的学习习惯，激发学生的学习热情，掌握正确的学习方法，为学生后续的学习生涯奠定坚实的基础。学案导学法坚持以学生为主体的教学原则，可以有效的提高学生自主学习的能力，促进学生的全面发展。教师应该将学案导学法更加广泛的应用到教学活动中，利用科学的教学模式有效提高学生的学习效率和教师的教学质量。本文将针对学案导学模式在高中生物教学中的应用展开研究。

DOI kd22ev2rd6/5901538

作者任倩倩

机构地区新疆喀什地区深塔中学新疆喀什 844100

出处《中国教师》 2022年3期

关键词学案导学模式高中生物应用研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）