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“互联网+”背景下高中生物多媒体教学探析

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摘要摘要：在“互联网+”背景下高中生物教学方式和教学观念发生了变化，现代化的教学手段在当前高中生物教学中得到了广泛的运用，比如当前高中生物教学中很多教师对多媒体信息技术引起了重视，因为多媒体信息技术具有直观展示教学内容的特点，教师在利用多媒体信息技术开展教学的时候可以将课本上抽象、复杂的生物知识直观的展示出来，从而降低学习难度，提高学习效率。但是想要在高中生物教学中有效的应用多媒体信息技术需要教师重视提高自身的信息技术技能，同时科学、规范的应用多媒体信息技术，从而发挥信息技术的优势，开展“互联网+”背景下的高中生物教学。

DOI n49m9ev9jy/6180135

作者孙念

机构地区重庆市石柱县西沱中学校 409106

出处《中国教工》 2022年6期

关键词 “互联网+”背景高中生物多媒体教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）