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基于“互联网”背景下高中生物多媒体教学的有效性探究

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摘要【摘要】互联网+教育当前已经成为社会发展的主流，无论是借助线上的教学模式或者是学生利用互联网拓展学习资源，都充分展示了当前互联网的发展给教育事业发展带来的便利和机遇。借助互联网模式进行高中生物教学的创新，不仅是对互联网技术的创新利用，更展示了教师在进行教学研究中所进行的探索。互联网+教育给教师带来了更多的教学选择和机遇，教师要积极抓住变革的机会和潮流。本文就高中生物多媒体教学的现状以及基于“互联网+”背景下高中生物多媒体教学的有效性研究展开论述。

DOI ldemzoq5j3/6323465

作者白杰

机构地区山西省大同市阳高县第一中学校

出处《教学与研究》 2022年9期

关键词互联网+ 高中生物多媒体教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）