首页 > 《教育学》 > 2022年8期 > 初中历史学科教学中渗透德育教育的探究

初中历史学科教学中渗透德育教育的探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在当前素质教育全面实施的形势下，人们对于学生素质培养工作给予了更多的关注。怎样更高效的将德育教育与学习教学工作加以整合，还需要初中各个学科知识进行深入的研究和分析。历史学科属于初中课程结构中的一个重要学科，因为历史知识具有一定的独特性，所以教师在进行教学工作的时候，还需要重视对学生进行德育教育工作。

DOI g4q6lrqnj8/6451372

作者周慧玲

机构地区肇庆市鼎湖区沙浦镇初级中学，广东肇庆 526074

出处《教育学》 2022年8期

关键词初中历史德育教育渗透策略

分类 [][]

出版日期 2022年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）