小学语文教师专业化发展研究

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摘要 摘要:语文在基础教育教学中是一项重要的学科,其有着传承中华文化的功能。通过语文学科的学习,小学生的思维能力,以及鉴赏文章的能力得以培养,并且知道如何通过自己的母语来表达自己的观点。所以,教学中语文教师应该通过知识和技能的全面提升,以及改进教学方法等诸多手段,让语文课堂教学的价值最大化。
出处 《中国教工》 2022年20期
出版日期 2023年04月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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