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小学高年级语文阅读写作一体化培养策略分析

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摘要摘要：在小学语文教学中，学生的文学素养的培养最为重要，而阅读又是其中的一个重要部分，它可以使学生的综合素质得到全面的提高。在当今社会，教育改革和素质教育的发展趋势下，加强阅读与写作的联系，使学生的整体文化素质得到全面的提升。读与写是密不可分的，两者相辅相成。在小学高年级阶段开展综合阅读与写作教学，可以有效地利用阅读与写作的自然联系，改善传统语文教学的弊端。

DOI lj1xepl14v/6989620

作者蒋婷婷

机构地区江苏省吴江区盛泽小学

出处《中国教工》 2023年2期

关键词小学高年级语文阅读写作一体化培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）