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提高小学副班主任工作效果的策略探究
提高小学副班主任工作效果的策略探究
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摘要
摘要:在班级管理中,班主任担负特殊的教育责任,作为副班主任要协助班主任做好班级管理工作。为此,小学副班主任需要扮演好课程知识传授者和榜样先行者的双重角色,提高自身工作能力,优化课堂的教学效果,提升班级管理效率。
DOI
pd5o095l47/7532071
作者
李亚洁
机构地区
重庆两江新区金山学校401122
出处
《中国教工》
2023年9期
关键词
小学
副班主任
工作效果
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年08月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2023年9期
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