首页 > 《教学与研究》 > 2023年12期 > 运用微课程翻转课堂对小学数学教学的启示

运用微课程翻转课堂对小学数学教学的启示

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：翻转课堂的以学生为主体、培养学生主动性的观念引起了广大教师的注意，本文主要介绍了微课程“翻转课堂”在小学数学教学中的应用与启示，首先分析了传统教学中存在的问题，然后深入探讨了微课程“翻转课堂”的基本概念和实施方法，最后结合实例详细阐述了在小学数学教学中采用微课程“翻转课堂”的优势和不足之处，并提出了相应的解决方案。

DOI rj8r1we7d0/7629234

作者黄晶

机构地区安徽省桐城市文昌小学

出处《教学与研究》 2023年12期

关键词微课程翻转课堂小学数学教学应用与启示

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）