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小学数学课堂中学生问题解决能力的培养
小学数学课堂中学生问题解决能力的培养
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摘要
摘要:本论文探讨了小学数学课堂中学生问题解决能力的培养方法与策略。通过创设问题情境、教授解题方法、鼓励合作与交流、及时反馈与评价、培养自主学习能力、联系实际生活和重视思维训练等多种手段,教师可以有效地提高学生的问题解决能力。同时,教师还需要关注学生的个体差异和需求,针对不同层次的学生制定个性化的教学方案,确保每个学生都能在数学学习中获得成长和进步。
DOI
kd2w6z5ed6/7800114
作者
贺华生
机构地区
四川省广元市昭化区射箭镇明觉小学 628008
出处
《教学与研究》
2023年14期
关键词
小学数学
问题解决能力
教学策略
个性化教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年14期
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