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在共享区域游戏中促进幼儿社会性发展

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摘要摘要：幼儿期是人类社会性发展的关键时期，而共享区域游戏作为一种有助于幼儿社会性发展的活动，在教育领域中引起了广泛关注。共享区域游戏是指幼儿在一个共同的区域内进行互动和合作的游戏，通过这种游戏，幼儿能够培养社交技能、学会合作、理解他人的需求和感受，从而促进他们的社会性发展。文章旨在探讨共享区域游戏在促进幼儿社会性发展方面的有效措施，揭示了共享区域游戏在幼儿教育中的价值和影响。

DOI 7j6v1r787d/8104542

作者吴燕丽

机构地区南安市实验幼儿园福建南安 362300

出处《教学与研究》 2024年2期

关键词共享区域游戏社会性发展幼儿教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）