守安全之“心” 筑安全之“基”

守安全之“心” 筑安全之“基”

黄晶 郑洁

江苏省扬中市兴隆中心幼儿园 212200

摘要：幼儿园安全工作是幼儿园一切工作顺利开展的前提，是幼儿园可持续发展的基础，是保障幼儿发展的首要环节。只有树立科学的安全管理观，抓好安全工作，落实每位教职工的安全责任，培养孩子的安全意识和自我保护能力，才能够实现各方面的教育目标。

关键词：安全，管理，教育

幼儿园的安全工作是与幼儿园的每位人员密不可分的,横向涉及到幼儿园的各个角落，纵向涉及到幼儿一日活动的各个环节。要减少或杜绝幼儿园安全事故的发生，每一位教职工都要具备安全防范意识，和较强的工作责任心，使幼儿园安全工作落到实处。“安全无小事”，幼儿园安全管理工作历来是幼儿园全面管理的重中之重。

一、规范管理，落实责任，把好安全“航船舵”。

层层签订“一岗双责安全责任状”，进一步强化教职工的安全意识。结合“校安”APP，坚持每日一巡、每周一检、每月一查，保障园内设施设备的安全系数达标。扎实做好安全培训，尤其是安保人员的业务培训，确保他们会查、会改、会做，业务能力达标。加强安全信息沟通，保证安全信息顺畅，确保发现隐患及时上报，及时整改。严格执行“日管控、周排查、月调度”动态管理机制，加强自查管理、加强人员培训、加强过程控制，及时消除隐患，坚决守住安全第一道防线。

二、加强培训，提升意识，立起安全“风向标”。

一是强化法制教育。引导教职工学习各种法律法规等，增强自身的法律意识，使教师做到知法、守法、会运用法律解决实际问题，提高守法的自觉性。二是强化安全防范教育。进行治安形势教育、安全防范基本知识及基本技能教育，增强安全防范意识和安全防范能力。全体教职工学习幼儿园各项安全制度与安全预案，通过并了解本单位的安全制度和预案的具体内容，知道在遇到突发事件时如何启动预案，最大限度地确保幼儿园人身安全与财产安全。学习消防知识，增强防火意识，通过了解一些消防知识，懂得火灾的危险性，明晰扑救火灾和逃生的方法，掌握预防火灾的基本知识。

三、加强教育，促进自护，筑牢安全“防火墙”。

经常性地对师生开展安全教育，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患。不断丰富校园安全文化建设，深入推进安全教育“五进”活动。积极开展“三微”活动，即微训、微课、微练，并将“三微”活动融入幼儿园“生长”课程，以安全教育平台课程为主线，借助落地式家长学校和“兴芽”园报等，将安全知识点分解。通过开学安全第一课、消防日、“食品安全在心中”等主题活动不断提高幼儿的安全意识和自我保护能力。确保幼儿园无一例安全责任事故发生。将安全教育计划纳入课程教育内容，坚持每季一练、每日必谈，深化幼儿的自我保护意识和自我救护行为。

四、特色活动，抓实抓细，探索安全“新路子”。

为筑牢幼儿生命安全防线，重点关注学生的身心健康问题，形成学校、家庭、社会多方育人合力，我园暑假启动了“千名导师进万家”活动。立足我园“尊重生命 保持生态 创新生活”的“三生”理念，围绕“和你一起生长”的核心概念，关注到每一个人的生命的健康成长。活动前夕，幼儿园召开会议，提前了解家长需求、熟悉安全知识、各项政策等内容，做到准确解读政策、及时反馈问题、有效解决问题，为家校沟通搭建畅通桥梁。全园教师以“线上+线下”的模式，与家长一对一、面对面，向幼儿和家长普及宣传防溺水、防危险、防诈骗、饮食卫生、交通安全、心理健康等方面知识，让安全教育深入到每一个家庭，落实到每一位孩子。

为了能让幼儿与家长共同守护健康，提高家长对幼儿安全教育工作的重视，从多方面入手，结合教育局“1530”安全教育模式，考虑小中大年龄特点，创新开展系列安全活动，深入开展安全学习，为幼儿的假期安全保驾护航。

（一）“1”抓细节，记心中，发挥“尊重生命”的意义。

每天一分钟安全教育，多样性开展“四个一”，一则安全提醒、一个安全故事或一本安全绘本、一条安全贴士、一首安全儿歌，让安全知识走进幼儿心中，让安全教育落到细微之处。为提高师生家长的安全意识，帮助家长切实肩负起孩子假期的安全教育和监护责任，增强幼儿的自我保护能力，节假日期间，幼儿园通过入户走访等形式走进幼儿家庭和教师家庭，宣传安全知识，内容涵盖防溺水、饮食安全、交通安全、自然灾害、意外事故、居家安全等，做好假期安全提醒工作，家园携手共筑暑期安全防线。

（二）“5”抓重点，护平安，彰显“保持生态”的内涵。

每周五放学前五分钟的安全教育，为周末的安全健康保驾护航。对于孩子而言，他们对于危险没有太多概念，任何一个不经意的动作或是一个疏忽都有可能带来非常危险的后果。所以我们在尽到保护孩子的职责以外，更重要的是教会孩子自我保护，生动形象的绘本故事、安全动画、安全小常识等，帮助幼儿丰富安全相关经验，掌握相关技能，通过自我学习，做好自身安全的小主人。同时，在日常与家长的沟通中进行个性化、针对性的安全知识普及，利用好家长QQ群、班级微信群，以及日常接送时与家长的接触，及时提醒家长确保幼儿在家和外出时的安全。

（三）“30”重预防，伴成长，挖掘“创新生活”的方式。

每个节假日前三十分钟的安全教育，提醒孩子们安全无小事，时刻记心间。安全教育是家庭和幼儿园教育的重中之重，为此，通过在班级群以及一对一发送安全贴士的形式，加强家长们的安全防范意识，增强安全保护知识。幼儿园结合幼儿所在社区特点，主动与附近村（社区）加强联系，充分发挥社区党员、楼道长、网格长的示范辐射作用，通过居民微信群、村头广播、面对面宣传等形式，提升居民的安全防范意识，共同维护幼儿暑期安全，营造安全健康的生活环境。

五、齐抓共管，群防群治，画好安全“同心圆”。

《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》中提出了家、园、社区共育的重要性，学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要多方的密切配合。我们依靠周边的社会力量，联动社区共同开展综合工作，全面打造安全管理网络体系。积极做好学校安全保卫工作，组织开展一系列安全、法制教育活动，努力寻求教育部门、公安部门、消防部门、卫生部门、社区组织、社会媒体、幼儿家长等多方面的配合、支持和监督，保障幼儿安全。结合“落地式家长学校”的开展，通过举办安全知识讲座、开展主题活动等，邀请志愿者和法治副园长走进校园，开展一系列活动，增强安全意识，助力安全保障。幼儿园连同交通部门在园所附近设置相关安全标识，通过“兴芽”园报、微信公众号、微信群等方式加强宣传。与社区合作举办各种安全活动普及安全防护知识，全力保障幼儿安全、健康成长。扎实开展安全教育活动，覆盖周边，充分调动社会各界的力量，办好人民满意的教育。

我们将时刻紧绷安全这根弦，在今后的工作中将继续以儿童为本，从实际出发，用心呵护儿童成长，为孩子守住安全底线，奠定幸福生活的基石。