简介：无固定期限劳动合同是指不约定终止日期,同时不得将法定解除劳动合同的条件约定为终止条件的劳动合同。无固定期限劳动合同是劳动合同的一种类型。实际工作中,由于现行的劳动法律、法规和规章对无固定期限劳动合同规定较少,使得一些用人单位和职工对无固定期限劳动合同产生了模糊认识,甚至发生争议。笔者就此谈点粗浅的看法。无固定期限劳动合同的终止条件目前对无固定期限劳动合同的终止条件主要有两种认识。一是认为职工法定退休年龄是无固定期限劳动合同的终止条件;一是认为无固定期限劳动合同中双方约定的终止条件是无固定期限劳动合同的终止条件。笔者认为,这两种看法结合起来,则是对无固定期限劳动合同

简介：

简介：老赵今年五十一，是一个认真、耿直的上海人。1988年，老赵商调到本市某文化用品公司．当时“文房四宝”柜台正好缺人手．老赵就被分配到这个柜台当售货员，从此他就与文房四宝结下了不解之缘。老赵上班时间卖文房四宝，闲瑕时候更喜欢研究笔墨纸砚，没过几年成了这方面的专家。后来，文化用品公司让老赵负责文房四宝的采购工作。

简介：今年5月1日开始实施的《上海市劳动合同条例》取消了“10+3”的规定，这一改变引起了社会的广泛关注。有些劳动者甚至一些用人单位都有一个疑问，是不是以后上海没有无固定期限劳动合同了?产生这种误解的主要原因是《条例》中对于无固定期限劳动合同并没有直接进行表述，而是适用《中华人民共和国劳动法》第二十条第二款的有关规定，

简介：微课等数字化教育资源日益广泛地应用于教育教学领域，是新时期高校课程建设和学科教学探索的新趋势。基于此，分析新教育技术环境下积极利用微课优化课程教学的意义，并努力探求微课支持下优化课程教学的有效策略，以期更好地为学科教学和经验交流提供一定参考意义。

简介：在管理学教学中,可以采用理论与实践相结合的案例教学法,通过案例分析、案例讨论等方式培养学生的实践能力、创新能力、分析和解决问题的能力,以更好地推进管理学教学改革。

简介：

简介：长期以来，旅游业被认为是“无烟工业”。但我国的现实是，旅游在给目的地带来经济效益的同时，也造成了自然环境与生态系统的恶化，现在几乎是哪里有旅游，哪里就有环境破坏。倘若仍然对此置若罔闻，我们将来失去的就远远不是几个风景点、几片风景区。这种只求短期经济效益的行为，不仅破坏了旅游资源，降低了旅游资源的价值，也威胁到了人类的生存与发展。

简介：农村教师是我国发展教育事业的中坚力量,占据了我国教师队伍的半壁江山。云南农村地区教育发展相对滞后,中学地理教师在数量和质量上均难以满足当前教育发展的需要。从教育知识、教育能力、专业成长途径、专业成长需求等角度全面分析云南农村中学地理教师的专业成长现状,有助于缩小城乡生源地理学科差距,促进学生综合全面发展。

简介：目前许多高职院校都开设管理学课程，无论是把管理学作为经济类、管理类专业必修的基础性课程；还是管理类专业的核心基础课或核心专业课，其本质都是为把学生培养成为一名“基层运营管理人”奠定良好的管理知识和通用管理能力的基础课程。随着全球经济化的发展，人们越来越深刻地认识到经济发展对从业人员要求是多元化、多层次的；

简介：管理心理学是研究人的行为和心理活动规律的一门学科，是集管理学、行为学、社会学、生理学、伦理学等学科原理，以研究人的心理行为和人际关系、人的积极性为对象的综合性学科。针对知识员工的心理和行为特点从管理心理学的角度分析如何提高知识员工忠诚度。

简介：学校心理学在中国的起步较晚,有很多亟待发展的地方,学校心理学家作为学校心理学的重要部分,其发展不容忽视。笔者介绍了学校心理学家在美国、欧洲以及日本等国家的培养情况,随后详细探讨了国外学校心理学家的培养方式对中国的学校心理学家的启示,包括政府、组织机构和自身发展三个方面。学习借鉴其有益的经验与做法,更加科学、有效地促进我国学校心理学事业的健康发展。

简介：

简介：为实现应用型高校德才兼备人才培养目标,在认识大学德育教育现存缺点的基础上,实行了专业教育中恰当融合德育教育的德育教育模式。在分析可行性的基础上提出在实施过程中应注意的问题,并以管理学课程教学为例对实现路径具体探讨。