简介:摘要:在全球化趋势不可逆转的现在,英语成为全世界通用的第一语言,其重要性无需赘言,因此在我国的教育行业,需要将英语教育从小抓起。从小培养英语的学习能力。对于很多小学生而言,英语具有很强的吸引力,因为他们面对新的事物总会有极强的好奇心和新鲜感,全新的英语科目就是如此。但是,另一方面更应该引起注意的是很多时候小学生对于英语的热情只会存在于最开始学习阶段,随着时间的推移,他们会逐渐降低对英语学习的兴趣。随之而来的是无聊甚至厌恶的情绪。所以,小学英语的教学方式是非常重要的。所以,对于英语教学而言,采取一种行之有效的教学方法提高课堂质量也迫不及待。我经过教学实践,发现“小学英语 IIO 课堂教学模式”能够完美满足这个要求,可以有效提高英语课堂效率。
简介:平日留心书报或者时常翻书的人大抵有这样的印象,一些著名的文学作品,无不以构思的独具风采与独领风骚取胜,且历经时间和历史的考验而无衰色,依然保持着动人的魅力,每一代读者皆能从中受到哲学的,人生的,思想的以及文化的启发。因此,作家们在进入创造过程之前,往往呕尽心血,吐尽肺腑地进行构思。一部作品的成功的基石奠定于酝酿构思期中。我们搞新闻报道能不能邯郸学步,象作家那样注重构思呢?一般说来,文艺创作讲究构思,有其自身的必然,文艺作品是作家虚构的产物,想象的亲生儿,它要广阔的概括生活,深刻的揭示思想,生动的描绘形象,自然而然地逼着作家在作品的构思上独步群芳,否则作品转瞬即会时过境迁,色褪光暗。新闻报道与文艺作品不同,它是实际的记录,是事件的叙述,是"易碎品",一经披露,于