简介:摘要会计电算化课程是中、高职会计专业的一门核心课程,具有很强的实践性。要学好这门课,不仅要掌握会计原理和计算机基础知识,还需要有较强的实践操作能力。项目教学法在会计电算化教学中的尝试和推广,是中职学校会计电算化教学的一次重大改革,是全面提高会计专业学生综合素质的有力举措。
简介:摘要随着信息技术的不断发展,会计业务的信息化处理越来越普遍,那么中职学校的会计专业也越来越重视会计电算化的教学。本文将结合中职会计专业学生的特点,以《采购业务处理》为例,探讨任务驱动法在《会计电算化》课程中的应用。
简介:摘要会计信息的提供者是企业的财务人员,财务人员对企业经济业务的会计职业判断,影响了财务人员采用的会计处理方法,从而影响了企业的会计信息质量。企业应该通过多种有效的措施,提高财务人员的会计职业判断力,提高会计信息质量,为财务报告的使用者的决策提供可靠的信息。
简介:摘要屡屡发生的会计信息失真现象,把会计职业道德教育摆到了非常重要的位置。学校作为培养会计人员的主要机构,在开展会计职业道德教育方面还存在一些问题。文章在调查的基础上,强调了对会计专业学生加强职业道德教育的紧迫性,并提出了一些改进措施。
简介:摘要会计课堂的竞赛式教学是将学生喜闻乐见的比赛形式带入到会计知识和技能中进行综合训练的方式。通过这种形式来激发学生的学习热情,带动课堂氛围,对培养学生主动性具有重要作用,基于此,本文阐述了“竞赛式”教学的主要作用,对“竞赛式”会计课堂教学效果及其措施进行了探讨分析。