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  • 简介:燕乐均二十八调无徵考丁纪園燕乐为什么只有二十八调?研究过燕乐的人们都知道,那是因为燕乐共均,每均四调的结果。那么,在十二律吕皆可为均的情况下,燕乐为什么只取均而不取更多或更少?为什么每均只有四调,而不把五正声作为五种调式全收其中?在每均所收...

  • 标签: 燕乐二十八调 二十八宿 《周易》 十二律吕 黄钟 八十四调
  • 简介:不知听老师说了多少遍啦:一年有365天,这是“平年”;每4年增加一天,变成366天,这一年就叫“闰年”。这一天都加在二月末,二月有了29天,这一天叫做闰日。

  • 标签: 闰年 词汇 农历 中国 文化传统
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  • 简介:  时间:农历正月.  地点:绍兴一大户人家的后院.  人物:土(农家孩子),十一二岁.  书壬(富家少爷),十一二岁.  [画外音]一年正月,书壬家祭祀,来的人很多,祭器要人看管.在土父亲的建议下,土来到书壬家帮忙管祭器.书壬听说土很能干,会看瓜、捕鸟……土一到,书壬就跑去看他.……

  • 标签: 少年闰土
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  • 简介:梦境第三天,也就是2009己丑年,5月初3的夜晚,重复了多年来的一个梦境。这样的梦,不知是第几次重复了,梦境始终一样,变换的是环境和人物。醒来,不能再入睡,被梦中人缠绕。梦境模模糊糊,又真真切切。遥远、陌生、怪诞。似梦非梦。虚无渺然。梦境里的心境永远在流浪,在寻觅,找不到回家的路。或是,已经忘却了回家的路。我们去一个地方吃饭,一个露天餐馆,陈旧的桌子上已经有另外两个女人。梦中人挨着那两个女

  • 标签: 第三天 己丑年 远走他乡 杜鹃声 苍茫大地 蒙古长调
  • 简介:摘要:鲁迅先生作为我国重要的文学代表,在其作品中读者刻画了一个又一个生动鲜活的人物形象。通过系统地梳理和分析不难发现,鲁迅先生在文章中塑造的人物形象既不是按照人物的社会及经济地位进行阶级划分,也不是简单地从道德角度将人物分为善恶两面,极具时代特征和社会背景的人物刻画也让文中的人物变得栩栩如生,在阅读的过程中不禁让人产生深刻的共鸣。本文以鲁迅《故乡》一文中的土作为分析对象,尝试探究鲁迅先生笔下小人物的刻画特点。

  • 标签: 语文阅读 人物分析 闰土
  • 简介:<正>一宫、二商、三、四变为宫、五徵、六羽、。五声之号与雅乐同,惟变徵以于十二律中阴阳易位,故谓之变;变宫以声所不及,取余之义,故谓之。四变居宫声之对,故为宫。俗乐以阁正声,以加变,故而实非正。此其声高下之略也。——蔡元定《燕乐》第二段南宋蔡元定(1135—1198)《燕乐》一书中的“变”、“”之言,文意难以捉摸。虽自清代燕乐学兴起之日始,众多学者先后为之倾注心血,

  • 标签: 唐代燕乐 蔡元定 七声 阴阳易 清角 十二律
  • 简介:书虫们一定还记得鲁迅爷爷笔下的土吧,那个紫色圆脸,头戴一顶小毡帽,颈间还套着明晃晃的银项圈的乡下少年。如果有一天,你在路上遇到了我的弟弟,或许一眼就可以认出这个土生土长的黝黑男孩,然后从背后拍一拍他的肩膀,说:“嘿,你就是土吧,不然怎么戴着跟他一样的小帽子,脖颈儿上还套着平安锁?哈哈……”

  • 标签: 小学教育 语文 阅读 《我的弟弟叫"闰土"》
  • 简介:摘要:《少年土》是人教版小学六年级上册的一篇传统课文。这篇课文的教学重点是让学生认识少年土知识丰盛、活泼可爱、聪明能干的特点。学生在初读课文的基础上,借助多媒体及课件,重点理解土的“知识丰盛”。教学案例概述如下,仅供参考。

  • 标签: 热爱劳动 友谊 能干
  • 简介:两个图形中的公共元素(、线段等)是沟通两个图形中数量与位置关系的桥梁.比如

  • 标签: 位置关系 图形 线段
  • 简介:每个人都有他自己的生长季节,一些人“早熟”,一些人“晚熟”,一切依性格、经历而定。浩无疑属于早熟的那一类人。十年前,一个毛头小伙从遥远的海南走来,怀里揣着炒楼赚的钱以及从事房地产开发的一些经验,来到上海。他在虹口安营扎寨,亮出了“景瑞”的字号,瞄准房地产市场的中端,不声不响,接连推出六个楼盘,出清率均达100%。当时,他刚24岁。

  • 标签: 楼盘 房地产市场 房地产开发 上海 海南 未来
  • 简介:2011年版《语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。”课标修订稿与实验稿相比增加了与“教科书编者”的对话。因此,作为小学语文教师,我们应该重视与教科书编者的对话。

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  • 简介:摘要:儿童是小学教学活动中的重要主体,小学语文的教学有助于儿童发展思维能力,本文主要以《少年土》的设计例,解析儿童视野下的小学语文教学。

  • 标签: 儿童视野 语文教学
  • 简介:语文是一门语言类的学科,语言类的学科都需要具备听、说、读、写四项基本技能,这也是语文综合素养的具体体现。文章尝试以《少年土》这课例,对如何运用听、说、读、写培养学生的语文综合素养进行探究。

  • 标签: 语文
  • 简介:摘要:高效课堂是现代化教育改革背景下,相关教育部门广泛重视的问题,主要是指教师在开展课堂教学活动的过程中,充分考虑到学生的实际发展现状,实施更加科学有效的方式,从而提高教学的质量,构建出高效率的课堂教学模式。在高效课堂的环境中,学生不仅能够提高自身的自学能力,还能反向驱动教师的教学质量。本文从趣味导入,情境提升;问题教学,激发主动;拓展阅读,升华认知三方面,对构建小学语文的高效课堂措施进行简要探究,以期广大小学语文教师的日常教学提供一定借鉴。

  • 标签: 小学语文 高效课堂 阅读教学 少年闰土
  • 简介:摘要由于采矿技术实现了日新月异的变化,新的采矿理念和充填技术在二十世纪初的数十年中,得到了较大的应用,在采矿生产中的作用也越来越明显,如何正确认识现代采矿理念和充填采矿技术已成为各大金属矿企业关注的重点。本文主要讨论充填采矿法在井的应用与运行趋势的浅析。

  • 标签: 七角井 采空区 金属矿山 充填采矿 发展趋势
  • 简介:长课文在小学语文教材中占的比重较大,因此,怎样处理长课文便成了小学语文教学中值得探讨的课题。如何将长文短讲,使学生用最短的时间收到最佳的学习效果呢?在长期的教学实践中,我在此方面进行了摸索。下面以《少年土》一文例,谈谈我对长文短讲的体会和见解。《少年土》选自鲁迅先生的小说《故乡》,是一篇题材距离小学生生活实际较远的文章。全文两千二百多字,分十七个自然段,五个逻辑段。为了在三课时内完成教学目的,我是这样处理教材的。

  • 标签: 《少年闰土》 课文 精讲精练 小学语文教材 讲解 小学语文教学
  • 简介:<正>《中国音乐学》1987年第4期刊有吴钊同志《广西贵县罗泊湾M1墓青铜乐器的音高测定及相关问题》一文(以下简称吴文),后又见载于《广西贵县罗泊湾汉墓》一书(文物出版社1988年8月)附录,题略改为《贵县罗泊湾一号墓青铜乐器音高测定及相关问题》(★)。吴文介绍分析了罗泊湾一号汉墓铜鼓、钟、锣等乐器的测音数据,提出存在一种在时

  • 标签: 青铜乐器 清角 相关问题 测音数据 中国音乐学 广西
  • 简介:自1992年施章作品集《施愚山集》出版后,学界对其散在集外的诗文还在辑录、充实。本文从地方史志及家族文献中,共辑录诗1首、序文5篇,并对部分诗文加以阐释,有助于全面解读诗人的行踪与心态。

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