简介：摘要：目前思维导图被广泛运用到学科教学中，目的是通过思维导图引导学生直观、清晰学习学科知识，提高学生课堂学习效果。病理生理学教学中，教师可以运用思维导图引导学生有效学习，带领学生充分认识病理生理学教学内容，让学生的所学过程更加清晰、多样。鉴于此，本文主要分析病理生理学教学中思维导图的运用价值，提出思维导图的具体应用策略，以期推动病理生理学教学改革和创新。

简介：摘要：人体衰老是一个不可逆转的发展过程。随着年龄的增加，人体各种器官的生理功能都会有不同程度的减退。如何加强老年合理膳食和保健、延缓衰老，已成为医学界大力研究的课题。老年营养是极为重要的一部分，合理的营养有助干延缓衰老，本文根据老年人的生理代谢与营养需求，提倡合理膳食，对延年益寿，提高生活质量十分重要。

简介：【摘要】目的：研究分析妇产科护理学的教学模式，医学制度发展为护理教学模式为目的。方法：入组资料在2019年级护理学专业，共有本科生88名，采取抽签分组，实验组与对照组，各占44名且均为女生。对照组采用医师教学培养方式，实验组则为护士教学培养模式，指标评估包括学生考核成绩、自评结果、教学行为有效性。结果：两组学生的考核成绩对比无显著差异，P＞0.05。护理程序的使用能力、科学性、为理解而讲授有效性、激发动机、使用非语言手段有效性等数据比较，实验组数据更高，P＜0.05；结论：实施教学团队和模式的改革后，由医学制度教学转变为护理模式授课，转变主体地位，整体应用效果良好。

简介：【摘要】目的：分析鸟巢式护理用于新生儿的价值。方法：对2021年1月-12月本科接诊新生儿（n=140）进行随机分组，试验和对照组各70名，前者采取鸟巢式护理，后者行常规护理。对比睡眠时间等指标。结果：关于睡眠时间、出暖箱时间和胎便转黄时间，试验组数据分别是（20.71±1.86）h/d、（15.37±2.68）d、（47.92±12.56）h，和对照组数据（15.49±1.21）h/d、（23.25±4.29）d、（64.52±14.29）h相比更好（P＜0.05）。关于每日排便次数和进奶增加量：试验组数据优于对照组（P＜0.05）。结论：新生儿用鸟巢式护理，睡眠质量提升更为迅速，生理机能改善更加明显。

简介：摘要：目的：分析小儿生理盐水洗鼻中，开展心理护理及健康宣教的临床效果。方法：样本限定为本院2020.1月-2021.6月行生理盐水洗鼻的患儿共计110例，采用随机数字分组法，对照组55例患儿洗鼻阶段行常规护理，观察组55例患儿洗鼻阶段行心理护理及健康宣教，对比分析组间依从性、护理质量、心理情绪、生活质量数据差异。结果：观察组患儿依从性高于对照组（P＜0.05）；观察组护理质量评分较之对照组差异显著（P＜0.05）；干预前心理情绪评分对比无意义（P＞0.05）；干预后观察组心理情绪评分数据较之对照组存在数据差异（P＜0.05）；干预前组间生活质量评分对比无意义（P＞0.05）；干预后观察组组间生活质量评分数据较之对照组存在数据差异（P＜0.05）。讨论：小儿生理盐水洗鼻阶段开展心理护理及健康宣教，能够更好的促进患儿依从性提升，保证护理服务质量改善，同时也促进患儿情绪、生活质量的提升，应用价值显著。

简介：摘要：目的：分析舒芬太尼的药理学及具体临床应用。方法：从2020年至2021年期间我院收治的患者中抽出70例外科手术患者，将其当做本次实验的对象，通过随机分配原则，分为两组，芬太尼麻醉作为对照组，与舒芬太尼麻醉的实验组展开对比。以药理学为基础，比较两组患者的用药效果。结果：实验组患者的用药效果更好，VAS评分更优，组间对比差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：为需要实施外科手术的患者提供舒芬太尼麻醉，镇痛效果更佳，临床应用价值更高。

简介：【摘要】目的：本文主要针对颅脑损伤死亡法医病理学进行分析。方法：收纳在2021年度内经法医鉴定的49例颅脑损伤死亡案例。根据法医学相关流程对以上尸体进行解剖术，对其颅脑内部情况进行医学查验，同时对其尸检报告记录存档，在尸检报告中对死者颅脑损伤死亡情况进行病理学分析，并将结论体现在档案中，最后对所有死者的尸检报告进行统计归纳整理。结果：死者颅脑损伤的外界因素包括（交通事故、高坠伤、钝器打打击伤、跌伤、爆炸伤） ，死亡原因为主要原发性损伤23例（46.9%），继发性脑干损伤24例（48.9%），并发症发生致死（4%）。结论：通过法医对尸体的进一步尸检，对死者的颅脑损伤死亡原因进一步分析，可明确死者的死亡时间、死亡原因等，并进行全面的验证，使法医病理学分析具有较高的真实性，为警方案件的侦破提供了重要的信息与证据。

简介：摘要：“课程思政”协同“思政课程”推进大学生思想政治教育是新时代高等教育的需求。药理学是医学生必修的一门专业基础课程、桥梁课程，在医学生课程思政教学过程中承担着重要使命。系统挖掘药理学中隐含的思政素材，融入爱国主义教育、医德教育、科学精神、团队合作精神等思政元素，构建药理学课程思政教育案例库，融入专业知识传授和技能培养中，是当前药理学教学改革的重要环节。本文分析了药理学思政教学现状，以抗中枢退行性疾病药物为例进行实践探索，以培养具有家国情怀、崇高医德、专业精湛的可信赖的卓越医学人才。

简介：【摘要】目的 进行人参提取物毒理学安全性评价。方法 采用限量法的雌、雄性大鼠急性经口毒性试验，遗传毒性试验（细菌回复突变试验、哺乳动物红细胞微核试验、体外哺乳类细胞染色体畸变试验），90天经口毒性试验，致畸试验。结果 在本试验条件下，人参提取物雌、雄性大鼠急性经口毒性试验的LD50大于15.0g/kg.bw，根据急性毒性剂量分级标准，该样品属实际无毒级；细菌回复突变试验、哺乳动物红细胞微核试验、体外哺乳类细胞染色体畸变试验结果均为阴性；人参提取物以1g/kg.bw、2g/kg.bw、3g/kg.bw的剂量经口给予大鼠90天，受试动物一般情况良好，体重、食物利用率、脏器重量、脏器系数均无异常改变；眼部检查未发现异常变化；尿液指标、血液学指标及生化指标结果显示，各项指标均在正常范围内；各脏器病理组织学检查均未见与受试样品有关的病理改变。人参提取物对大鼠未见母体毒性、胚胎毒性和致畸性。结论人参提取物长期食用是安全的。

简介：

简介：摘要:探究性教学的本质是科学探究，突出以学生为中心，发挥学生的主要作用。它是满足当前教学改革和发展要求的一种新型教学模式。药理学教学引入了探究式教学改革，取得了良好的效果。继续开展探究式教学，改革探究式教学的主题选择、课堂体验过程和评价体系。问卷调查结果显示，学生对探究式教学持积极的态度。同时，探究式教学的发展使学生能够积极学习和独立思考，能力、团队精神等方面得到提高，为今后药理学教学改革提供了新的思路。

简介：摘要：目的 对甘草浸膏的安全性进行研究。 结果 甘草浸膏对昆明种小鼠的MTD大于20.00g/( kg·bw)，根据急性毒性分级标准，属无毒级；遗传毒性试验为阴性结果，表明甘草浸膏未显示致突变作用；致畸试验研究结果表明甘草浸膏对SD大鼠不具母体毒性、胚胎毒性和致畸作用；大鼠90d喂养试验结果显示甘草浸膏对SD大鼠体重、摄食、血常规、血生化及病理无影响。结论 在本实验条件下，未观察到甘草浸膏对哺乳动物产生遗传毒性、致畸性和亚慢性毒性作用。

简介：摘要：目的：分析西药阿莫西林的药理学机制及临床应用效果。方法：在2021年6月-2022年6月阶段内，到我院就诊的消化不良患者，样本例数60例，在单双号分发法的分组原则下将这些样本进行分组，其中单号的30例患者为对照组，组内患者采用雷贝拉唑治疗，另外双号的30例患者为观察组，组内患者采用西药阿莫西林进行治疗，对比两组临床治疗效果。结果：观察组的总有效率为96.67%，明显高于对照组的83.33%，具有统计学意义（P＜0.05）；观察组不良反应发生率为10.00%、对照组为16.67%，不具统计学差异（P＞0.05）。结论：采用西药阿莫西林能够有效地治疗消化不良，疗效显著，安全可靠，值得大力推广与应用。

简介：摘要：本文对“药物化学”和“药理学”两门课程整合教学依据进行分析，从师资队伍、教学大纲、理论教学内容等方面，具体说明课程整合教学改革实施方案，并就药学本科课程的整合做总结反思和展望，探索出一条培养药学人才的新途径，新方向。

简介：摘要：目的：研究盐酸纳洛酮的药理学以及临床中应用效果。方法：选择我院在2019年1月至2020年1月期间收治的60例昏迷患儿，分成两组，比较两组患者的临床疗效。结果：观察组患者的临床疗效优于对照组患者（P＜0.05）。结论：昏迷患儿通过盐酸纳络酮治疗，临床疗效确切，值得推广。

简介：摘要：关于胆囊切除术后原发性胆总管结石的诊断标准，目前仍未有比较统一的标准，有研究者在国内外多种诊断标准基础上，加以改进，提出了新的诊断标准，为其他研究者后续研究提供了更为合理的参考。随着腹腔镜胆囊切除术的发展，胆囊切除术虽然逐渐为更多患者所接受，但术后原发性胆总管结石的长远并发症，仍然成为许多患者错失最佳手术时机的重要原因，甚至产生更多不良后果，本文结合文献阅读，从胆囊切除术后原发性胆总管结石的含义、以及其相关性两个方面作综述。

简介：摘要：近年来随着我国经济发展、人民生活水平的提升，人们健康问题备受重视。培养专业的健康管理人才，有着十分重要的意义。形成性评价作为课程评价体系中的重要组成部分，是相对于终结性评价而言的，指在教学过程中为获得反馈信息改进教学效果而进行的系统性评价。与传统的“以一次期末考试定终生”的终结性评价相比，形成性评价以反馈为核心、以促进学习为目的，更注重对学生整个学习过程、学习投入和学习效果的全方位跟踪和及时反馈，从而促进教与学的互动，促使教学质量的提升，因而成为近年来高校教学改革的热点之一。药理学是医学类专业及相关专业的重要基础课程，目前在国内，形成性评价在药理学教学中的应用日臻受到重视。研究表明，在药理学教学中开展形成性评价，有助于提高药理学教学质量，提升学生综合素质。

简介：摘要：研究目的在于观察青钱柳复方的干膏粉的安全性。方法 按《保健食品检验与评价技术规范》(2003年版)之毒理学检验方法，进行小鼠急性毒性试验、小鼠骨髓细胞微核实验、小鼠精子畸形试验及大鼠30d喂养试验。结果 青钱柳复方干膏粉对雌雄小鼠急性经口的最大耐受剂量(MTD) 均大于10.0g/kg·bw，属实际无毒级。小鼠骨髓细胞微核试验和小鼠精子畸形试验结果均为阴性。大鼠30d 喂养试验结果，各个剂量组大鼠各项指标与对照组比较均无显著性差异。结果表明，青钱柳复方干膏粉属实际无毒级，安全性较高。

简介：摘要 目的 观察马来酸依那普利叶酸片对H型高血压患者的治疗效果，分析其作用机制。方法 将2019年8月至2021年10月期间来我院就诊的96例高血压患者按照数表法分成对照组和观察组。对照组给予马来酸依那普利治疗；观察组患者给予马来酸依那普利叶酸片治疗，观察治疗前后两组患者血压和血同型半胱氨酸（Hcy）的变化趋势和治疗期间两组患者发生的不良反应，评估临床疗效及马来酸依那普利叶酸片对伴同型半胱氨酸（Hcy）升高原发性高血压的治疗安全性。结果 较对照组相比，治疗后，观察组患者舒张压、收缩压及Hcy等指标检验数值较治疗前降幅明显（P0.05）。结论 马来酸依那普利叶酸片对Hcy升高原发性高血压治疗效果确切，可显著改善血压指标和Hcy指标，且不会造成患者出现不良反应，安全性较高，具有临床推广价值。

简介：摘要 目的 观察动物对虾青素油的急性和慢性的毒性反应。方法：小鼠雌雄各半，试验用10000mg/kg作为最大耐受剂量灌胃，连续观察14天。将大鼠分为4组，高、低剂量分别给予1.40、0.47g/kg·d虾青素油，阴性对照组给同容量的玉米油，连续灌胃90天，观察长期毒性反应。结果：小鼠虾青素油急毒未见异常。大鼠长期灌服虾青素油后，体重增长、血常规、血液生化及脏器系数各项指标均在正常范围内，病理组织学检查未见异常。结论 ：急性毒性试验表明虾青素油属实际无毒级。大鼠长期灌服虾青素油1.40g/kg·d，相当于人拟用日剂量的300倍也是安全的。