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  • 简介:数学不仅是各个学科的发展基础,而且是我们日常生活的基础,本文主要介绍新课标下小学数学教学的一些创新,并提出实施数学教学的一些策略。

  • 标签: 新课标 小学数学 教学方法
  • 简介:摘要社会经济的发展,就业压力的增大,使得社会对职业学校毕业生的英语水平要求越来越高。而现实是,职业学校的英语教学仍存在着许多问题,要想提高职业学校学生的英语水平,职业学校英语教师就必须进行英语教学方法创新,只有这样,才能培养出知识、能力和素质协调发展的人才。

  • 标签: 职业学校英语教学方法创新培养人才
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  • 简介:据新华社报道,德国维尔茨堡大学近日宣称,该校研究人员发现一。种关键酶,抑制它可以让癌细胞“饿”死。与切断营养源让癌细胞“饿”死。的办法相比,这是一种新的使其“饿”死的方法,且实施起来更方便。

  • 标签: 癌细胞 研究人员 新华社
  • 简介:摘要电气自动化技术专业教学改革,是一项艰巨而又持久的任务,需要结合着学院和学生的实情灵活运作。在教学中要有针对性地进行改革,加强实践教学培养,注重对学生动手能力的培养,真正培养出具备一定专业理论知识、扎实的动手能力的高素质应用型人才。

  • 标签: 电气教学 教学改革行动导向教学法高素质人才
  • 简介:区别于常见的方法,笔者在高三历史复习中体验和把握了两大要诀:横向联系,连贯中外,分阶段,讲特征,让学生养成自主学习的能力,鼓励引导学生分析总结,并能自己得出结论与熟悉高考试题题型、出题角度、高频考点,教师设计表格,提供近几年高考题,学生根据教师提供的资料完成表格,并分析、复习,两者相辅相成,收到较好效果。

  • 标签: 历史教学 横向联系 连贯中外 阶段特征 高频考点 自主学习
  • 简介:电网中的谐波电压和电流本身也是一种能源.利用基于磁通可控可调电抗器原理隔离系统谐波,迫使谐波流入谐波提取侧,通过三绕组变压器和基波磁通有源补偿在不取用系统基波功率的条件下提取含量较大的谐波分量.将提取出的谐波能量直接进行利用,或转化为直流或逆变成交流回馈电网,达到谐波利用的目的.利用MATLAB6.5搭建实际系统模型并对谐波提取进行仿真分析,仿真结果表明在谐波含量较为丰富的地方,本方案能有效滤除和提取电力系统谐波进行利用.

  • 标签: 谐波提取 基波磁通补偿 单调谐滤波器 变压器 基波电流检测
  • 简介:摘要新课程理念倡导新思维、新方的应用。生活中有数学,数学中有生活;要关注学生的情感、态度、价值观,提倡探究式学习、小组合作学习等新观念的教学。

  • 标签: 小学数学新理念新型教学
  • 简介:摘要本文阐述了黄色桔皮天然色素提取方法的研究。实验表明以含水量35%、颗粒大小60目、40倍桔皮的乙醇为溶剂,在10min的微波萃取作用下所得桔皮色素收率最高。

  • 标签: 桔皮黄色素 天然色素 萃取
  • 简介:摘要本文对高中物理教学中常见的三种课型即实验教学课、知识教学课和习题教学课的基本教学方法进行了分析,并参照现代教学理论的新成果,结合十多年新课程教学实践,设计了一种新的课堂教学模式,即系统教学法。这种教学法,能有效地减轻学生的课业负担,提高物理教学质量。

  • 标签: 实验教学知识教学习题教学系统教学
  • 简介:求解方程组是工程研究中的基本问题,因此将非线性方程组的求解问题转化为函数优化问题,应用一种新的智能优化算法-布谷鸟搜索算法求解此优化问题,数值实验结果表明了该算法在求解非线性方程组时的可行性和有效性。

  • 标签: 布谷鸟搜索算法 非线性方程组 智能优化
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  • 简介:适应问题是所有大学新生都要面对的一个首要问题,能否很好地适应直接影响着大学生今后的学习、生活、心理等众多方面。帮助大学新生更好更快地适应大学的学习、生活、环境也成为高校学生工作的重要内容。辅导员可以运用优势视角的工作理念审视大学新生适应问题,并且利用相关工作策略及方法,探索解决新生适应问题的新途径。

  • 标签: 大学新生 适应不良 优势视角
  • 简介:<正>一、迁移法知识的迁移就是"一种学习对另一种学习的影响",这种方法用在实验创新上也能收到化腐朽为神奇的效果。有这样一个题目:在一瓶倒置的集满氢气的集气瓶下方放置一根燃着的木条,当将木条伸入集气瓶内时,木条熄灭,抽出木条时,木条又燃烧起来,再伸入木条又熄灭,如此反复。问:实验中体现了氢气的哪些性质?由木条熄灭,说明氢气不能支持燃烧,木条重新燃烧起来说明氢气能燃烧,燃着的氢气

  • 标签: 实验创新 集气瓶 化腐朽为神奇 创新实验 实验设计 课堂时间
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  • 简介:摘要运用网络资源进行写作可以说具有前瞻性和挑战性。它要求我们的老师熟练地掌握多媒体教学手段,勇于改革自己的教学法,并在实践中不断探索、不断改进、不断完善,形成一种适应新时代的高效的有益的作文教学法。

  • 标签: 中学语文写作网络
  • 简介:随着课程标准的改革,语文教学中越来越重视培养学生学习的能力,不仅是为了提高学生的考试成绩,更是培养他们各方面的能力的需要。这就要求我们教师必须回顾和反思当前语文课堂的教学现状及存在的问题,重点解决问题。从小学语文教育教学就开始反思,采用新的教学方法和策略,拓展学生的思维,开阔视野,丰富学生的语文知识,提高学生的阅读与写作能力,促进学生的发展。

  • 标签: 小学语文教学 创新 语文教育教学 写作能力 课程标准 考试成绩