简介：一、V—ing形式作表语V—ing形式作表语一般有两种用法：1．V—ing形式作表语表示泛指意义的动作。例如：

简介：定语从句是高中英语学习的一个重点，as作为关系代词引导定语从句是其中的一个难点，笔者在此对as引导定语从句的情况作一归纳，以供参考。

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简介：1.Helaughsbestwholaughslast.谁笑到最后，谁笑得最好。

简介：定语从句可分为两类：限制性定语从句和非限制性定语从句。那么，两者之间有何区别呢？下面笔者结合近几年的高考题分析二者的不同点。一、含义有所不同限制性定语从句表示所谈的是哪个人或哪件事。比如说“Imettheman”所指何人不清楚，因此要说“Imetthemanwholivesnextdoor”。

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简介：刚接触到be动词,有些同学会疑惑:be是系动词,可有时又说is,am,are也是be动词,这到底是咋回事?其实,be动词的本领可大了呢,它在舞台上有很多绝活。相信听了be动词的独白,定能解开你心中的疑惑。一说:be动词的三张'脸'Hi.大家好,'我'是连系动词be。在刚开始学习英语句子时,恐怕你首先遇到动词'王国'中的成员,就是'我'be动词。'我'连系动词be是am,

简介：定语从句也是中考的常考语法内容之一。定语从句就是一个简单句跟在名词或代词后进行修饰限定,并充当定语成分。定语从句所修饰、限定的词叫先行词。定语从句通常出现在先行词之后,它与先行词有着不可分割的联系。通常是由关系代词(who,whom,whose,that,which)和关系副词

简介：栏目主持：张满胜,英国剑桥大学英语硕士,新东方学校“新思维语法”培训创始人,著有畅销图书《英语语法新思维》系列.新浪微博：@张满胜.

简介：摘要语序是语言成分按语法关系进行的线性的、横向的组合序列,对于同为分析型语言的英语和汉语来说,语序对于确定句子结构内部的语法关系起着决定性的作用。本文通过英汉定语的语序差异的比较,反映英汉语序的差异。

简介：榜上有名：肖泽青是北京市写作学会会员、《南边文艺》签约作家、全国十佳校园文学小作家，至今已在全国性中小学生作文大赛中获得60多个大奖。东南大学出版社出版了他的个人专集《含笑的梧桐树》，

简介：摘要主谓谓语句是一个比较特殊的句型，特别是其中的动词性主谓谓语句很容易与其它的句型混淆，所以本文结合动词配价理论来分析动词性主谓谓语句与动词“价”的关系。

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简介：【要点攻略】英语中，动词之后加上介词或者副词构成的短语表达一种特定的含义，这种结构称为短语动词。在使用时要把这些短语动词看作一个整体，短语动词的构成及用法主要分为以下几种：

简介：不定式和动名词在句中可用作主语。不定式（短语）用作主语且其本身较长时，为了使句子保持平衡，通常用it代替不定式作形式主语，而将作为真正主语的不定式置于句末。

简介：归纳讲解一、“介词＋which／whom”引导的定语从句“介词＋关系代词”在从句中主要起关系副词的作用，即在定语从句中充当状语。

简介：唐代贾岛《山中道士》诗曰：＂养雏成大鹤,种子作高松。＂我开始不懂,后来慢慢领悟：这诗句道出了种子与修行的关系。种子在隐居和韬光养晦中修行,然后把人的精神带到一个时空里去。这种生长,是农人劳作的梦,是文人吟哦的魂,是圣人平和的心。种子散发出的气息,是深邃的密码,是持久的契约,是送给水土的礼物。从种子身上。

简介：经过几年的教学实践，我发现指导学生灵活运用动词，对学生习作起步起着举足轻重的作用。正如俄国著名作家托尔斯泰所说：“在艺术语言中，最重要的是动词，因为一切生活都是运动着的。”从低年级起，就有意识地引导学生调用眼、耳、口、鼻、手等各种感官，用“心”去找、去看、去听、去做、去说，捕捉一个个动词，使动词像一个个美丽的音符在学生心中跳跃，习作时便组成流畅的旋律在学生心中自由吟唱，在笔下轻轻流淌。

简介：【解题指导】(一)may,can,must表示推测的判定从语义来判断:may,must用于肯定句中表示推测,can表示推测,意为'可能',多用于否定句、疑问句。此时可用could代替can,没有时态的区别,只是表示可能性的大小程度不同,can表示推测的可能性比could大。从语气来判断:must用在肯定句中表示较有把握的推测,意为'想必,准是',

简介：在日常生活中，我们每天都会活动我们的肢体。那么，同学们是否知道这些行为、动作用英语怎么表达呢？大家能根据图片提示，把它们都写出来吗？