学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:  摘 要:非谓语动词定语是英语中常见的知识模块,既是英语学习中的重点,也是难点,重点在于很多英语表达都运用此知识点,出现频率高,考察深度大,难点在于学生很难正确运用,如何让学生熟练掌握是课堂的关键。通过知识点的细致讲解,再通过课堂上的讲练结合,学生能完全掌握此知识点,达到教学目标。

  • 标签:   非谓语动词,定语,英语
  • 简介:英语非限定动词定语的研究王兰福非限定动词,也叫非谓语动词,其结构形式变化多端,语义功能适用广泛,掌握起来难度颇大,但在英语学习中却占重要位置。它除了不能单独谓语以外,几乎可以在语句中担当任何成分。它不仅有动词的特性,还有名词、形容词和副词的特性。...

  • 标签: 动词作定语 动词不定式 非限定 语义关系 过去分词 现在分词
  • 简介:非谓语动词(即不定式、现在分词与过去分词)的用法,是历年高考考查的重点。很多同学对非谓语动词状语、补语和宾语的用法掌握较好,但对非谓语动词定语的用法,尤其是后置定语这一用法却掌握得不够好。为此,笔者对历年高考试题中的非谓语动词后置定语考点进行了归类分析,供同学们复习迎考时参考。请看历年高考考查非谓语动词定语这一用法的试题和相应的语法分析。一、考查动词不定式后置定语的用法1.WhenIhandedthereporttoJohn,hesaidthatGeorgewastheperson.(SH蒺96)A.tosendB.forsendingitC.tosendittoD.forsendingitto2.Tofetchwaterbeforebreakfastseemedtomearule.(SH蒺98)A.toneverbreakB.nevertobebrokenC.nevertohavebrokenD.nevertobebreaking3.Therearefivepairs...

  • 标签: 作后置 例谈 动词作
  • 简介:一、定语用的动词不定式与其所修饰的名词之间不但有逻辑上的主谓关系和动宾关系,而且也有逻辑上的动状关系和同位关系。

  • 标签: 动词不定式 定语 高中 英语
  • 简介:在初中英语课本里,名词定语的用法频繁地出现,但使用时应注意以下几点:一、名词定语时通常用单数形式,有用复数形式。例如:1.potatochips(薯条)

  • 标签: 名词 定语 语法 英语 初二年级
  • 简介:本文着重从时态、语态、意义等方面对分词定语定语从句间关系的剖析,探讨英语复合句与简单句之间名型转换的基本规律。

  • 标签: 分词短语 语态 定语从句
  • 简介:英语动词不定式有主动式和被动式之分,名词中心词后置定语动词不定式究竟应该选用主动式还是被动式,有时会叫人捉摸不定,莫衷一是,为此,笔者拟对这个问题进行一些探讨,供读者参考。动词不定式后置定语,它与被修饰的名词中心词之间在逻辑上存在着动宾关系,主谓关系,同位关系和动状关系四种关系,分析研究这四种逻辑关系,我们发现后置定语动词不定式用主动式还是用被动式分别有以下各自的规律。

  • 标签: 同位关系 逻辑关系 施事者 承受者 ANYTHING party
  • 简介:本文主要对现代汉语中时间创词定语的现象进行描写,并根据名词的特点归纳出时间副词定语的语义类型,接着分析时间副词定语的语义限制条件及句法上的合理性,最后总结时间副词定语的语用表达效果。

  • 标签: 时间副词 定语 语义分析
  • 简介:“v.+ing”形式除了保留了动词的某些特征之外,还具有名词、形容词(副词)的作用,它能前置或后置定语修饰另一个成分。

  • 标签: 后置定语 动词 副词 形容词 名词 前置
  • 简介:英语单个的词定语时一般都放在它所修饰的名词之前,但有时却在其后,叫做后置定语。现对后置定语的规律试作以下探讨。一、副词定语时一般后置。1.表地点的副词定语。如:

  • 标签: behind ANYTHING AHEAD YESTERDAY 冶户 young
  • 简介:shall除了动词表示将来的意思外,还可用作情态动词表达其它的涵义。一、shall用于第一人称,表示决定、决心和信念。1.IshalldowhatIlike.我喜欢干啥就干啥,2.IshallgothereifIwantto.我想去那儿的话,我就会去。3.Weshallnotfail.我们决不会失败。4.Weshallnotfindanotherlikeher.我们不会见到象她这样的女人了。二、shall用第二、三人称,表示允诺、决定或威胁,在较古老的英语中尤其为此。

  • 标签: 情态动词 SHALL 虚拟语气 watch ATTEMPT 块表
  • 简介:1.D。考查现在分词的完成主动式。现在分词的完成主动式表示:动作是主语做的,主语是主动施动者;而且该动作在谓语动作发生之前已经完成,两个动作之间有明显的时间间隔,使用者在使用现在分词的完成式时通常是为了强调两个动作的发生有明显的先后顺序和时间间隔。

  • 标签: 谓语 状语 词作 现在分词 时间间隔 主动式
  • 简介:英语动词是词汇语义范畴内讨论的热点问题,有特殊的语义表征。就词汇语义性质来说,动词属于强动作性使役动词,具有动作自发性,不需要外力作用,不允许增加被动语法标记。然而人们往往错误地将其用于被动语态,这是混淆动词与被动词的语义特征的表现。根据词汇语义结构理论,通过对动词词汇语义特征的分析,解释动词与被动词及其句式的异同,提出动词不准被动化主要与其语义特征相关。

  • 标签: 作格动词 语义特征 被动化
  • 简介:非谓语动词状语是书面语中常见的一种语法现象.是同学们学习的一个难点,也是每年高考的一个考点。非谓语动词状语常考查动词不定式一般式(todo)和一般被动式(tobedone)、现在分词一般式(doing)和一般被动式(beingdone)、完成式(havingdone)和完成被动式(havingbeendone)以及过去分词(done)。

  • 标签: 状语 词作 谓语 动词不定式 被动式 语法现象
  • 简介:“-ed”分词是非谓语动词的一种形式,它既保留了动词的某些特征,又具有形容词和副词的特征。下面重点谈谈它的定语功能。1.“-ed”分词前置定语一般是及物动词的“-ed”分词在句中前置定语。例如:Pollutedriversandlakeshavealsobeenacauseofdeath.被污染的河流和湖泊也是导致死亡的一个原因。Whenwearrived,weweregivenprintedquestionpapers.我们到达后,有人把印好的问卷发到我们手里。用“-ed”分词前置定语要注意以下几点:(1)该定语在意义上相当于一个省略形式的定语从句。例如:LastMondayourclasswentonanorganizedtriptoaforest.上星期一我们班作了一次有组织的森林旅行。(anorganizedtrip=atripwhichadbeenorganized)Ihaveboughtmanypublishedwritings.我买了许多已经出版的作品。(publishedwritings=writ...

  • 标签: 定语应 应注意 词作定语
  • 简介:  英语中可以用作定语来修饰名词表示数量的词语很多,但概括起来可分为三类:一、只可用于修饰可数名词;二、用于修饰不可数名词;三、即可用于修饰可数名词又可用于修饰不可数名词.……

  • 标签: 作定语 定语表示 数量词语
  • 简介:摘要:考查《现代汉语词典》中169个含否定语素的动词,分析此类动词的时间性特征,发现其具有[-动态][-持续][-终结]的特点,在句法上呈现出较弱的时间性。这一特点与否定语动词的语素义和词义生成方式有关。词汇化的难易程度决定了词典中收录的“不”类否定语动词绝大多数为[-动作]义动词,[-动作]的语义决定了“不”类否定语动词在量性特征上的[-动态][-持续][-终结]。否定语素义与动词终结性具有互斥关系,也决定了否定语动词的[-终结]特征。此外,否定语动词在语用上也不具有典型的陈述功能,而是具有情态表达功能、描述评价功能等。

  • 标签: 否定语素 动词 时间 量性特征