简介：【摘要】群文教学要实现培养学生的语文核心素养目标，需要发挥多文本的组合效力，需要找准群文最有价值的“群点”。群点的确定需要认真研读单元研习任务，多方发掘教材价值，设计能启动学生辩证思维和创造思维的高阶思维问题。

简介：摘要：创建美丽乡村是落实党的十九大精神，推进生态文明建设的需要，是城乡协调发展的重要组成部分。浙江的美丽乡村建设取得了很大成就，但是在健康方面还有不足。目前国内外已经有多个针对建筑健康的标准，可以借鉴综合，为浙江省农居健康建筑的设计建造提供参考。

简介：摘要：社会经济的发展，人们对环境保护和可持续发展的关注增加，追求可持续、健康和高效的室内环境已成为当今设计的关键目标。本文旨在探讨绿色生态理念在建筑室内设计中的应用，全面介绍绿色生态理念在建筑室内设计中的基本原则，重点分析现阶段室内设计中存在的问题，最后提出绿色生态设计理念在室内设计中的具体应用策略，本研究旨在为设计师、决策者和相关利益相关者提供有益的指导，促进更环保和可持续的建筑室内设计实践。

简介：摘要：本文旨在从两种角度对建筑氛围进行从人本主义的总结性思考，在西方现代哲学背景下的建筑设计方式的中国建筑及其居思的方式。在对相同语境中的建筑语汇的不同解读背景下，分别进行拓展性的探索。探索本质的异同。为确立现阶段的以现代哲学影响的中国建筑的文脉接续的支撑点的可能。

简介：摘要：随着时代的变迁，适应性技术条件下自然形成的乡村形态的宜居性受到了很大挑战。特别是随着农村地区经济发展和生产生活方式的快速变化，新时期对宜居乡村的要求也发生了相应的变化。在乡村振兴建设的大背景下，如何定位和打造宜居乡村是一项需要持续研究和思考的课题。

简介：摘要：作为新建住宅小区配套的基础设施，居配工程管理的重要性不言而喻，项目管理水平更是会直接影响到小区居民的日常用电。居配工程大多在新建的小区内进行，小区内部基础设施并不完善，在实施项目管理时往往会遇到各种问题管理人员应该结合实际情况采取有效的对策，解决居配工程施工中的问题。本文对居配工程项目管理进行了深入研究和分析，并提出了一些建议，以期为同行业的相关工作人员提供一些参考。

简介：摘 要：在现代社会，群体阅读和学习任务群的重要性越来越受到认可。群体阅读能够促进知识传播、增强交流和理解，同时也能够帮助读者更深入地理解文本。学习任务群则可以促进学习资源的共享和协作，帮助学生更好地掌握知识。相互融合应用更是能够将群体阅读和学习任务群的优势发挥到极致，实现信息共享、知识传递和协作学习等多种目标。因此，积极推广和使用群体阅读和学习任务群以及相互融合应用，不仅有助于提升学生个人的学习效率和能力，更能够促进学生的知识共享和创新发展。

简介：摘要：

简介：摘要：随着时代的发展，教育思想的不断革新，传统的教学方法和教学观念已经不能满足现阶段的教学需求。在新课标的要求下，我们更加关注学生素养和能力的培养，因此，在语文的阅读教学中，学习任务群的应用可以很好的达到这一目的。在小学阶段，学生的阅读量较小，对于语言所能带来的“美”并没有足够的了解，而群文阅读可以有效地增大学生的阅读量，提高学生的阅读能力。将学习任务群与群文阅读相结合，可以得到不一样的小学语文教学效果。

简介：摘要：群文阅读的突出优势在于能够构建轻松的语文阅读环境，拓展阅读资源，全面支撑学生学习兴趣激发、独立思考与探究意识培育、表达能力提升、合作学习思维的平台构建。设计、构建学习任务群能正确引导高中生进行语文学习，提高高中语文课堂的教学质量。因此，教师要注重学习任务群和群文阅读教学活动的融合，利用这种新型教学方式，引导学生探索语文知识，发展学生阅读探索能力。摒弃固化的教学观念，使得学生自主地融入到阅读文本当中，体会文章蕴含的思想以及内容，对学生实行意识引导，提高学生语言技能，改善学生的创新思维能力发展状态，让学生养成良好的学习习惯。

简介：摘要：“学习任务群”是新课标提出的一种新型的教学模式，需要教师关注学生学习的自主性，科学设计学习任务单，指导学生的有效学习，为小学语文群文阅读教学提供了契机。基于此，文章就“学习任务群”背景下的小学群文阅读的价值和策略进行了分析。

简介：【摘要】小学语文教学流程较为复杂，知识较多，增加了小学教学难度。学习任务群指的是把教学流程和琐碎知识整合到一起，通过教学实践，提高学生探究体验、鉴赏表达及阅读能力提升。小学语文教学中应用学习任务群重点培养小学生语文素养，通过设置学习课程主题，促进学生学习效率提升。本文就小学群文阅读中应用学习任务群的必要性进行分析，提出小学群文阅读中应用“学习任务群”的具体时间，以供参考。

简介：【摘要】小学语文教学流程较为复杂，知识较多，增加了小学教学难度。学习任务群指的是把教学流程和琐碎知识整合到一起，通过教学实践，提高学生探究体验、鉴赏表达及阅读能力提升。小学语文教学中应用学习任务群重点培养小学生语文素养，通过设置学习课程主题，促进学生学习效率提升。本文就小学群文阅读中应用学习任务群的必要性进行分析，提出小学群文阅读中应用“学习任务群”的具体时间，以供参考。

简介：摘要：国民经济的提升促进农村城市化，物质丰富和资源缺乏的矛盾显著引起了人们对新能源和绿色理念的追捧，现代人们对生态环境和居住舒适度的追求要求建筑智能化，现行城市生态规划要在原本建筑理念和社会环境的基础上实现科学管理，建造城市宜居指标为核心的规划体系。基于此，文章首先分析了城市发展与城市碳排放的关系，然后对宜居理念下的生态城市规划策略进行了研究，以供参考。

简介：摘要

简介：摘要：应当按照环保的实际需要来展开生态城市规划，在实际建设的过程中，需要减少所消耗的自然资源总量，降低排放的污染物质，以此更好的保护生态环境。目前，伴随着不断加快的城市化进程，严重影响了资源和环境，不利于生态环境的健康发展，与此同时，也降低了人们的生活环境质量。所以说，需要依据宜居理念进行城市生态规划工作，加强城市结构设计的合理性和科学性，从而推动城市的可持续发展。基于此，本次研究针对于宜居理念的生态城市规划进行了深入分析与探讨，以此为相关学者以及从业人员提供有价值的参考依据。

简介：摘要：智能化住宅是指利用计算机、通讯、网络、自动控制等先进技术，以一种高效的网络传输方式，将多种资讯服务与管理、住宅智能化系统相结合，以建立一套高效的住宅设备管理系统，为用户提供方便、安全、舒适的居住环境。智能家居是实现创新、协调、绿色、开放、共享发展的新的经济增长点。本文将从家具、家居、智能家具、智能家居四大方面探讨智能家居与智能家居之间的联系和发展趋势。

简介：摘要：在新的课程改革中，“学习任务群”是一种指导学生进行阅读的一种全新的教学形式。它不同于以往的语文阅读教学，教师不仅仅局限于对单篇阅读文章进行讲解，让学生去学习一篇文章，而是引导学生去多篇阅读，去对整本书进行集中的研究性学习，这样可以使学生更好地参与到小学语文阅读中来。

简介：摘要：群文阅读教学是初中阶段的重要课程之一，也称基础语文阅读训练，在整个过程中占有相当大比例。本文主要探讨了基于学生学习特点和教师指导下的群文任务组织模式及其实施策略。首先论述了当前中学思想政治课存在诸多问题；然后从“因材施教”、“师生互动”等理论出发对其进行阐释与分析；最后提出群文阅读教学实践建议及对策，建立合理有效的评价机制，注重培养自主合作能力并提高学生阅读积极性。随着时代发展变化要求我们要改变以往单一化的填鸭式训练方法来培养高质量人才；同时也需要调动不同层次同学之间相互交流探讨问题解决能力及自主学习探究精神等等才能真正提高群文阅读教学质量，实现高效性教育目的。

简介：