简介：摘 要：日本是世界上教师教育最成功的国家之一，其基础教育教师定期流动制极具特色。其中教师定期流动制度具有政策一致性、政府主导性、流动多向性、操作公开性、流动义务性等特点，日本提高基础教育师资素质的改革为我国的教师教育改革提供了有益的借鉴。

简介：

简介：摘要：目前我国经济和科学技术发展迅速，对高质量和高素质的人才需求日益增长。为此，教育部分也要加强对学前教育的重视程度，注重对幼儿个性的培养，使其能够更好地发展其智力，从而为其未来的发展打下坚实基石。所以要想有效实现这一目标，必须进行打造出一支高素质学前教育师资队伍，提高其教学水平，进而使得学前教育事业得以有效开展，为我国未来社会的发展提供更多的综合性人才。

简介：【摘要】在我国教育事业不断发展的背景下，我国中职高职教育也得到了长足的发展和进步，“双师型”师资队伍建设是中高职院校发展的根本，也是中职教育与高职教育发展研究的焦点问题。技能大赛是中高职院校“双师型”师资队伍建设的重要途径，技能大赛能够深化职业教育改革，推动产教融合、校企合作。基于此，文章对技能大赛背景下中高职高素质“双师型”师资队伍建设进行分析研究，以期推动中高职院校高素质“双师型”师资队伍建设。

简介：       摘要:师资队伍的质量和结构直接影响校企合作的深度,打造一支高素质､专兼职比例适中､创新能力突出且贴合实际生产前沿的教学团队对于提升人才培育质量､助力经济转型升级具有至关重要的作用｡文章通过对师资队伍建设重要性的解析,针对当下校企师资共建中存在的问题,提出以企业产业链为出发点实现师资队伍的导向化､多元化和智能化构建,提出了拓宽引师渠道､完善引导和激励机制､健全教师培育培训体系和提升教师信息技术应用能力等措施,为新形势下校企合作共建师资团队提供借鉴｡

简介：摘要：在高职院校之中专业群概念的融入，已然越发的深入，在进行高职院校专业群师资团队建设，有助于推动高职院校教育事业的进一步发展。基于此，本文就以高职院校专业群师资团队建设的重要性分析为出发点，而后探讨和研究了高职院校专业群师资团队建设的途径。

简介：摘要：海量阅读是近年来中小学教学当中常用的阅读教学手段，其根本目的是通过大量且连续的阅读替代传统教学当中连续写作与重复作业，用阅读提高学生语文核心素养的教学方式，而海量阅读本身作为一种教学方法，其应用效果取决于教师对海量阅读的认知以及使用海量阅读的能力，虽说“公欲善其事，必先利其器”，但在海量阅读这一“器”的使用方面还需看“公”是否有“善其事”的能力，以及是否了解“器”的用法。本文对海量阅读的内涵以海量阅读教学对教师的能力要求进行了分析，同时阐述了海量阅读教学的师资培训策略，希望帮助中小学教师做好海量阅读教学，提高学生读写能力乃至语文核心素养。

简介：摘要：极力对中职教师进行培训，是促进中等职业教育进一步发展的重要对策，是支持地区经济社会发展与优化产业结构的必然要求，是推动教育公平的内部要求。然而，现阶段中职师资培养方面出现了较多的困境，可以从各个方面着手，处理实践冲突，进而消解目前的发展困境，优化选择的路径，为促进新时期职业教育与经济社会的优质发展奠定坚实的基础。

简介：摘要：随着新课标对小学语文教学要求的不断提高，在当前小学语文教学课堂中，农村小学教师要加强对师资力量整合的重视程度，促进教师对传统小学语文教学课堂模式进行全方位的思考以及创新，再结合学生当前的学习需求来开展相关的教学活动，从而使得小学语文课堂教学效率和质量可以得到显著的提高，促进薄弱教师专业能力的提升。

简介：摘要：中职计算机网络技术专业师资的相关实践研究，有利于提高中职学生的理论知识掌握能力与实际运用能力。在中职计算机网络技术专业师资的相关实践研究中，应该有意识地针对学生的不同情况提出不同的方法来培养学生理论结合实践的能力。文章指出目前中职计算机网络技术专业师资建设存在的主要问题，提出了促进中职计算机网络技术专业师资建设的策略，即完善教师聘任制度，加强教师素质的培养，培训教师的实践创新能力，运用多媒体来辅助实践。

简介：内容摘要：高素质的教师队伍，是技师学院完成育人重任和持续健康快速发展的根本保证。本文根据我国目前技师学院师资队伍现状，从八个方面提出了技师学院师资队伍建设的个人见解。

简介：摘要：幼儿园是现代化教育体系的重要组成部分,也是学前教育的骨干力量,在教育体系中起着重要的作用,而教师是幼儿园的工作的中流砥柱,提升幼儿园师资培养对幼儿园教育事业的发展有着重大意义。幼儿园应做到选拔高级人才、引导教师自主学习、开展专题研讨会学习等方式努力提高教师的教育水平。

简介：摘要：培育新型职业农民是促进农业现代化发展，提高我国经济效益的前提和保证。职业农民作为现代兴起的一种新型职业，符合社会发展要求，是改变我国农业经济发展模式的根本保障。那么，想要培养出一代优秀的职业农民，关键还得是要有优秀的培育者，由此可见，师资队伍建设对于培养新型职业农民的重要性。本文主要是对新型职业农民师资队伍建设的浅析。

简介：摘要：教育资源整合是不同于教育资源配置的新举措。它强调通过一定的统筹规划来对校内外分散的教育资源进行整合利用，发挥教育资源在提高教育质量方面的最大效能。当前，农村学校教育资源整合面临着校内教育资源整合缺少方向指引、家庭教育资源整合缺乏正向支持、校际教育资源整合缺欠对等基础、社会教育资源整合缺失连接渠道等新困境。要突破这些困境，就要立足实际，总结出一套适用性较强的整合办法，促进教育资源的均衡发展。

简介：摘要：素质教育是以全面提高学生基本素质为根本目的，以尊重学生的主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性，提高人的独立性、积极性、自主性和创造性品质为根本特征的教育，是全面贯彻党的教育方针的教育。学校教育工作是一项系统工程，班级是学校教育和管理的基本单位，一个良好的班集体对每个学生的健康发展都有着巨大的教育作用。而一个班级的核心就是班主任，班主任是班集体的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，肩负着引导、辅导学生的重任，其工作质量和个人作风对班集体的精神面貌和学生的个体成长有着直接深刻的影响，在全面推行素质教育的今天，素质教育的发展必然对班主任提出更高的要求。

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简介：摘要:在人才优势是最大竞争优势的当前社会背景下，学校人才队伍的建设对中小学发展有极为重要的作用，当中引进师资人才的入职政审、师德考核工作尤为关键，直接影响着教师队伍的质量高低，基于此本文展开对落实引进师资人才的入职政审和师德考核分析，并给出具体的建议和策略。

简介：【摘要】住院医师规范化培训是培养高素质临床医师的必经途径。住培带教师资队伍的课程思政建设与培养是提高住院医师规范化培训质量的关键。本文从住培带教师资管理、住培带教师资思政建设与培养、建立课程思政建设评价机制、激励机制及工作保障几方面进行探讨，进一步阐明只有完善住培师资管理，住培师资课程思政的培训、考核与评估及住培师资的激励机制，才能培养出优秀的带教师资，师资队伍建设才能逐步完善，住院医师规范化培训质量才能得到持续提升。

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简介：摘要：随着现代信息化技术的迅猛发展，教育领域也在不断地进行变革。教育理念不断更新，教育方法不断进步。但是相比城市而言，农村作为经济发展的末端，难免在教学中存在着师资力量薄弱、教学意识陈旧等诸多问题。基于此，以中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》所提出的战略任务为指导，重新审视师资培训活动，以满足农村师资培训多样化、个性化需求，不断更新农村教师教育教学理念，提升自身专业素质[1]，从而缩小城乡教育发展差距，加速实现教育现代化。