简介：《论语》是以“语”体和“子曰”等形式记录孔子的言论，建构孔子的话语权威和思想价值体系的。“子曰”形式最宜于孔子独自式地直接阐发自己的思想，“问——子曰”形式由于受到孔子“礼”和“仁”的规范，导致与孔子对话的真正主体缺席，而成为孔子建构自己话语权威的有效言说方式。孔子重视“言”的作用，但反对“巧言”。孔子不期望论辩，面对论辩他往往先预设道德判断，然后否定欲辩者，从而最终否定论辩本身。对孔子来说，“巧言”和“沦辩”会使自己的话语权威和思想价值体系面临被解构的威胁。

简介：讲史是我国历史上的一种重要文学艺术形式。从文体角度而言，它一方面承继了史传的若干特点，另一方面又以民间的说书艺术点化了史传，使之向章回小说方向发生了决定性的转变。这些转变主要包括叙述者的现身、创作目的的由垂戒到娱人、创作方法的由实向虚以及故事形态的确立等。由于讲史以及这些特点的存在，史传向章回小说的过渡才得以完成。

简介：摘要高考作文要求“文体自选”并非不需要文体的规范，只是不拘泥于单一的文体要求，但教学还是要严格文体规范，避免学生写出“四不像”作文。从近几年的考生作文来看，导致文体不明的因素主要有如下几方面议论文中叙述喧宾夺主、机械性摘抄，导致“拼盘”现象、文体语言不规范等。

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简介：目的探讨躯体形式障碍的治疗方法。方法用钟友彬的认识领悟疗法对躯体形式障碍3案例治疗通程予以报告和分析。结果认识领悟疗法对躯体形式障碍有一定的临床治疗效果。结论认识领悟疗法治疗躯体形式障碍是有效的和可行的。

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简介：在小学语文教学中,教材的选文内容是非常丰富的,学生能够接触到不同的文体,了解并感受不同文体的特点,从而理解编者的意图,深入理解阅读教学的精髓。笔者认为,教师要立足文体角度,引领学生探寻语言形式,从而提升语文能力。现根据自己在《我和祖父的园子》这一课的教学实践,谈谈体会和思考。

简介：应先关注病人的躯体症状,病人的各种躯体症状是由社会心理因素造成的,躯体形式障碍病人病因分析 

简介：文体的基本结构由体制，语体，体式，体质四个层次构成，体制指文体外在的形态，面貌，构架，语体指文体的语言系统，语言修辞和语言风格，体式指文体的表现方式，体质指文体的表现对象和审美精神，中国古代文论家对各种文体的体制，语体，体式和体质，都作了深入的考察和精到的论析，由此构成中国古代的文体形态学，文体形态学是文体源流学，文体分类学，文体风格学，文体文化学的前提和基础。

简介：文章通过对《唇典》《劳燕》《奔月》《重庆之眼》《浪漫沧桑》《芳华》等代表性作品的深度文本分析.指认2017年度中国长篇小说创作在文体形式上的实验探索和突出成绩。

简介：<正>无论将英语作为母语还是做为外语的人都无数次地遇到过havealook、haveatalk、haveaswim等类似短语,语法书中也明确提出这种语言现象是动词have的迂回用法,表示的是一次性动作.因而我们就要提出新的问题,这一迂回用法的结构是否适用于各种动作.实践证明,在无数英语动词中,只有少数几个动词能用于这种结构,而绝大多数动词是不能这样用的.例如:我们只说havealook,不说haveasee,只说havealie-down,不说haveadie.在讨论这种结构之前我们有必要先探讨一下动词have的迂回用法问题.

简介：巴赫金的时空体概念,不仅将叙事中的时间和空间整合起来,而且关注时空与人物和情节的互动,为阐释《马丁·德赛勒》的空间叙事提供了新的角度。《马丁·德赛勒》的时空体表现为19和20世纪之交美国的城市、旅馆和展馆,从而使得这部小说成为一部资本的寓言：小说的主人公虽然因为从事资本化的空间生产而成功,但他最后因为＂空间的恋物癖＂而跌入资本的陷阱惨遭失败,表明了作者对作为意识形态的美国梦的虚幻本质的批判立场。

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简介：作为新媒体的一种新形势,网络大电影蕴含的潜力无疑是巨大的,在将来足以对传统媒体造成一定的影响,但现阶段的网络大电影仍存在着或多或少的问题,网络大电影如何走得更远？

简介：在新媒体阅读时代,载体形式多元化,不同载体影响着读者的阅读习惯、阅读方式及阅读效果。研究载体对于读者阅读效果的影响有利于把握读者阅读行为,了解读者阅读喜好,从而准确判断读者的阅读需求。本文以问卷调查与读者利用馆藏数据为依据,从读者的主观意愿与客观数据两方面探究读者的真实阅读行为,拟揭示不同载体对读者阅读效果的影响。

简介：摘要：在新媒体时代，城市台作为传媒行业的重要组成部分，面临着巨大的机遇与挑战。随着科技的不断进步和数字化媒体的快速发展，传统的报道方式已不再满足观众的需求，而创新报道成为城市台必须探索和实践的重要课题。在这个数字化、信息化的时代，城市台如何借助新媒体形式，实现创新报道，将是影响城市台发展的关键因素。本文以“新媒体形式下城市台如何实现创新报道”为题进行深入探究，旨在分析城市台在新形势下应具备何种素质才能更好地完成报道任务。

简介：摘要目的了解消化科门诊躯体形式障碍诊疗费及相关因素。方法对87例消化科门诊躯体形式障碍患者采用既往检查调查表（自编）、症状自评量表（SCL-90）进行评估。结果患者既往检查总费用212-28652元（中位数为3792元），检查频率为5-82次，检查项目为3-11项，重复检查频率为3-72次，检查项目为血常规、彩超、X线、内窥镜、MRI、粪常规，重复度高的项目为彩超、内窥镜、X线、MRI。检查频度与病程、性别、年龄、文化程度有相关性，检查费用与检查频度呈正关（P<0.01）。结论消化科门诊躯体化障碍患者检查项目多，频度高，医疗花费多。

简介：本文报告5例因心理冲突造成的躯体形式障碍病例，临床表现为典型阑尾炎症状，经手术治疗失败，而经心理学治疗，得到满意结果。供医学同道在工作申借鉴，工作中多注意心理学方面的追问，考察，避免误诊。

简介：摘要：随着现代化信息技术与信息时代的到来，传统应试教育理念越来越不适应于教育发展，因此，造成了教育形势不容乐观。所以，在新时代下需要高中语文教师开拓进取，将新媒体形式融入到课堂之中，以强化学生对语文课程内容的兴趣，从而愿意积极投入学习之中，发挥想象力与创造力，营造愉悦和谐的课堂氛围。本文分析与思考在新媒体形势之下，如何创新高中语文教学方法，以营造不一样的课堂氛围，提升语文教学质量与水平。

简介：摘要随着社会的进步和信息技术的推广，越来越多的现代化教学手段被广大教师应用到课堂教学中，甚至取消了板书的设计，现代化的教学手段是不是当代语文优秀课堂的评价标准呢？板书是不是就可以取消了呢？笔者认为不尽然，适当使用板书设计同样会起到意想不到的效果。