简介：摘要：目的 调查在校大学生近视情况及影响因素，分析其产生原因并简单商讨对策。方法 利用问卷调查，分别从饮食结构、睡眠时间、运动频率、用眼程度与方式等方面对222名在校大学生进行调查。结果 67.57%的被调查者双眼视力低于4.9，76.57%的被调查者首次佩戴眼镜的年龄低于20岁。结论 目前大多数大学生视力情况较差，近视率逐年升高，影响视力的因素逐渐增加。但均衡膳食，加强锻炼，合理用眼等方式对视力的改善有积极作用。

简介：[摘要] 大学生作为一个特殊的社会群体，是社会重建和发展的主要支柱，其身心健康一直备受家庭、学校和社会的高度关注，其中焦虑情绪不仅是大学生的普遍现象，而且也严重影响了他们的学习和生活。本文充分分析了大学生的焦虑的产生原因，并提出了相应的建议和对策。

简介：【摘要】目的：分析大学门诊学生疾病种类和特征。方法：择取2019年6月-2020年5月期间大学门诊就诊的学生657例为研究对象，收集并分析其疾病种类及特征。结果：657例大学门诊学生农村占比58.75%，女性占比62.10%、汉族占比87.82%，营养正常占比65.45%，大学专业理工科占比55.40%，学历本科及以上74.73%，生活费800-1500元/月占比为49.32%；大学门诊学生所患疾病种类中，呼吸系统疾病、消化系统疾病、外伤及运动疾病占比分别为42.16%、13.09%、10.20%；转诊者共20例，创伤及烧烫伤、急腹症及高热占比分别为25.00%、25.00%。结论：大学门诊学生疾病种类以呼吸系统疾病、消化系统疾病、外伤及运动疾病为主，专业以本科及以上为主，且多为理工科、营养正常者，农村、女性及每月生活费800-1500元居多。

简介：摘要：抑郁症是一种精神障碍性疾病，患者主要表现为显著而持久的心境低落，但抑郁症并非单纯的精神性疾病，而是一种全身性疾病，会使患者躯体不适，严重时可损害身体各系统并涉及重要脏器。世界卫生组织（WHO）数据显示，截至2021年，全球约3.5亿人患有不同程度的抑郁症，每年有近百万人因抑郁而自杀，而自杀已然成为青少年死亡的第二大原因。本研究旨在对有关抑郁症现状，影响因素及预防和治疗三个方面的文献内容进行整理综述。

简介：

简介：【摘要】乙肝在我国流行广、感染率高，严重危害人们的身体健康。大学是人群密集的场所，乙肝患者及病毒携带者因怕收到同学歧视而不敢让同学知情，增加了同学之间人群传播的机会，因此对大学生普及乙肝防治知识的健康教育，提高其防治乙肝意识。

简介：【摘 要】 跨性别者是对自身生理性别或社会性别不认同的性少数人群。由于性别认同偏离了社会期待，跨性别者不同程度地遭受来自社会和他人的歧视、侮辱和暴力。本文阐述了跨性别大学生所面临的困难，并针对这些困难从五个方面提出了对他们的人文关怀，对跨性别者释放更多的包容与善意，帮助其解决问题，使他们能如多数社会成员一样正常生活。

简介：摘 要：心理健康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。大学新生入校后，在环境、学业、生活等多方面都要面对新的变化，与此同时，其在心理上也会发生相应的变化。大学生心理健康教育工作需加强对大学新生在心理健康方面的教育和引导。 

简介：【摘要】：艾滋病一直以来是人们最关注的公共卫生问题和社会问题之一，它严重地危害了人类的健康，近几年的调查显示，大学生患艾滋病的人数逐年上升，大学生已成为艾滋病的高危人群，所以，开展艾滋病的健康教育尤为重要，本文为此展开讲述。

简介：摘要 目的：调研在校大学生用药知识与用药现状情况，为改善和加强大学生合理用药提供依据。方法：对某在校大学生1200例进行问卷调查，问卷内容包括用药知识了解情况、用药行为以及用药教育情况。结果：81.4%的学生了解服药方式的正确性对治疗效果有积极作用、10.7%的学生没有用药咨询意识、30.5%的学生接受过用药教育，且不同性别的学生在用药知识与用药方面无明显差异，无统计学意义（P>0.05）。结论：在校大学在用药知识与合理用药方面有待加强，校医院应积极开展用药知识宣讲与用药教育培训，提高在校大学生合理用药水平。

简介：

简介：摘 要：随着我国教育的深化发展，大学教育普及范围越来越广，大学生是一个特殊的群体，他们是社会发展的中坚力量，在这几年的发展中，大学生心理问题越来越突出，人们也逐渐关注起来大学生心理健康问题。在大学生群体中，我们发现贫困大学生更容易产生心理问题，通过相关分析，对采集的数据进行整理，大学生的压力知觉与心理资本呈一个负相关的关系，心理健康与压力知觉呈负相关关系，也就是说，贫困大学生压力知觉与心理健康之间存在一定的连接关系，基于此，本文就对贫困大学生压力知觉与心理健康的相关内容进行了一个较为详细的概述。

简介：摘要：在现在社会中人才竞争比较激烈，大学生是人才中不可获缺的一部分，他们的身体健康状态对社会的发展有重要的影响。因此，要重视大学生的健康问题，在学生入校之前都会有相应的身体健康测试，所有的测试结果都会分类进入学生的健康档案中。由于大学生人数较多，档案整理的工作量比较大，采取以往的档案管理模式耗时较长，针对这种现象可以融合先进的档案管理方法，打破大学生健康档案管理的限制，提高管理的效率和精准度。本文将分析目前在校大学生健康档案管理的现状，探讨改变现状问题的策略。

简介：摘要：结合当期高校大学生心理素质教育工作的开展情况，在全面分析影响大学生心理健康素质提升的因素的基础上，从实际情况出发探讨了大学生心理健康素质提升的策略，希望对全面加强大学生心理健康素质有所帮助。

简介：摘要：目的 探讨 大学新生血压及其体质量指数(BMI)的相关性。方法 采用整群抽样的方法，对2020级三峡大学200名新生进行健康体检，测量其血压、体重及身高等，分析血压与BMI的关联。结果 随着体质量的不断提升，男生与女性的收缩压及舒张压呈明显上升趋势，且各组男生的收缩压均高于女生（P＜0.05）；经分析，BMI与血压水平呈正相关，BMI越高，血压水平越高（P＜0.05）。结论 大学新生血压与其BMI存在密切关联，BMI越高，其血压水平越高。

简介：摘要：目的：探讨护理健康教育对女大学生原发性痛经的作用效果。方法：选择2020年3月~2021年3月我校医务室收治的原发性痛经女大学生患者240例，随机数字表法分组（n=120）。对照组予以常规护理，实验组同时予以护理健康教育，比较两组患者干预前后痛经疼痛评分（VAS）、月经期间生活习惯的差异。结果：护理后，实验组痛经VAS评分低于对照组，有统计学意义（P＜0.05）；实验组月经期间冷饮、冷浴、熬夜、偏食、缺乏运动的习惯发生率低于对照组，有统计学意义（P＜0.05）。结论：护理健康教育能有效缓解女大学生原发性痛经患者痛经疼痛程度，对改善患者经期不良生活习惯具有良好效果，值得推广。

简介：摘要：大学生心理问题的咨询一直是社会各界关注的焦点。然而，在这方面，音乐疗法有其独特的方法，即通过音乐恢复治疗师的信心，克服心理障碍，提高大学生的心理承受力。音乐疗法在心理危机干预中的应用不仅提高了干预效果，而且促进了大学生建立良好的自我意识心理控制能力。为了进一步研究音乐治疗，本文结合有效的工作实践，主要分析大学生心理压力产生的原因，为探索音乐疗法的心理咨询效果提供参考。

简介：摘要：随着社会竞争逐渐增强,大学生处在人生的关键时期,学业、情感、家庭等因素的困扰,使大学生成为了抑郁的高发人群。研究表明,叙事疗法对抑郁症具有良好的改善作用,利于大学生抑郁情绪的缓解。该文旨在对既往的研究进行整合分析,了解叙事疗法对抑郁的干预效果,为抑郁症干预的研究提供参考。

简介：摘要：当前大学生容易出现烦躁、焦虑等各种心理问题，身体机能方面也更容易产生困倦和疲劳，在人际交往方面也呈现自闭、冷漠。而亚健康状态并不是疾病，而是非健康非疾病状态，这种健康状态属于次等健康身体和心理状态，但当前大学生是未来社会发展的主要力量，所以要将亚健康状态进行调节，保持一个良好的学习状态。本文主要针对亚健康对高职院校大学生的危害以及健康教育思路进行探析。

简介：摘要：随着时代的发展和进步，人们对学生要求不断提高。面对现在学生的问题，学校心理咨询是发展性的、支持性的和促进性的心理咨询。工作面向的是全体学生而不是心理病人。本文核心是开展心理卫生知识普及和增强学生维护身心健康的意识教育，加强学生对自身的内心世界更加关注，提高自身健全心理的意识。充分利用应用心理学专业实践中心的设备资源和师资资源，把课程的理论真正应用到实践，提升学生们的实践能力，能够熟记和宣传心理健康的知识，成长自己的同时，服务自己身边的同学，能够及时发现并干预有生活困扰和心理问题的学生。把应用心理学专业实践中心与心理委员和心生力结合起来。充分利用应用心理学专业实践中心的设备资源和师资资源，把心理学的各类课程的理论真正应用到实践，提升学生们的实践能力。